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古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1,3,6,10…这样的数称为“三角形数”,而把1,4,9,16…这样的数称为“正方形数”.观察下面的点阵图和相应的等式,
探究其中的规律
:(1)下图反映
其他
2=(1+2)×22=3③1
(2012•南通模拟)在“凸透镜成像规律”实验中,某同学进行了如下两个探究:(1)实验时,首先调节烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在上,其目的是.(2)为研
其他
物距u/cm 实验序号
在设计探究实验时,往往保持所有条件均相同进行多次实验,其目的是()A.增加数据数量,便于总结数据变化规律B.控制实验条件进行对比C.消除试剂中所含杂质对实验结果的干扰D.
化学
在“探究串、并联电路中电流的规律”的实验中,某同学用如图一所示的接法来测灯泡的电流:(1)图一是测B灯的电流,其中电流表的连接有什么错误?(2)现要测通过B灯的电流,只允许
物理
示).(3)在(2)问已改动
小强用如图所示的实验装置探究某种物质在熔化过程中其温度随加热时间变化的规律,得到下表的实验记录时间/min123456789101112温度/℃253035404848484850556065①请按上述实验数据在坐标中作出温
物理
物质在熔化过程中的哪些特点?
观察思考题观察下面的点阵图和相应的等式,
探究其中的规律
:(1)在④和⑤后面的横线上分别写出相应的等式;(2)根据上面算式的规律,请计算:1+3+5…+199=;(3)请你用代数式表
数学
某同学进行了冰的熔化规律探究实验,其实验中的数据记录于下表格时间t/min01234567891011温度t/c-4-
物理
温度 t/c
某兴趣小组的同学在做“探究冰的熔化规律”的实验,实验装置如图甲所示.(1)实验时,将装有冰块的试管放入盛有水的烧杯中加热,试管在水中的深度要适当,其“适当”的含义是:
物理
于___,t2时刻处于___
用如图(a)所示的压强计探究液体内部压强规律,实验时通过U形管内来反映被测压强的大小.将甲、乙两种液体分别倒入相同的容器中,其实验现象如图中的(b)、(c)所示,由此可
其他
综合学习与探究。(4分)1.“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。”请用自己的语言描述这两句诗展现的物候现象,并揭示其中蕴含的物候规律。(2分)
语文
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