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共找到 43 与探究下边的问题 相关的结果,耗时180 ms
利用勾股定理探究如下问题(S1,S2分别表示直角三角形中直角边上图形的面积,S3表示斜边上图形的面积)1.以直角三角形的三边为边分别向形外作等边三角形,则S1+S2与S3是什么关系?2.以直角三
数学
小明同学想探究某种均匀材料制成的边长为a的实心正方体物块的某些物理特性,他先把该物块放入水中,物块静止时,有关1/3体积露出水面,请根据以上信息解下列问题:(1)物块的密度
物理
动,在AA1边上施力,最小是
以下是初二某同学做的探究报告课题:隔音玻璃窗的设计提出问题:我校位于公路边,来往车辆特别多,噪声大,以致影响我们的正常学习.虽然道路两旁都种有桉树,但效果并不是特别理
物理
双层玻璃(中空)制成的窗.设
寻找周边的历史,探究历史渊源,说出下列问题的缘由。(1)每年的7月4日,美国的许多城市都会举行一些庆祝活动,你知道这是为什么吗?
历史
主题:环境、土壤和人类生活.在我们生活的环境中,公路两边裸露的山坡,下雨时常会被冲走许多沙土甚至坍塌,有植被的地表却没有这种水土流失现象.据此进行探究:(1)你提出的问
语文
形式).实施步骤:
1927年,中国共产党领导了南昌起义、湘赣边秋收起义,建立了中国第一个农村革命根据地--井冈山革命根据地。结合所学知识,探究下列问题:(1)怎样认识南昌起义的历史意义?
历史
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融入情境,探究问题。小军与爷爷、爸爸一边现看建国六十周年文艺晚会。一边进行了如下的谈话(片段)。请根据谈话片段和所学知识,回答问题。小军:我们历史课上学
历史
你(小军)这么大年龄时,我正
请你认真阅读下面的小探究系列,完成所提出的问题.(1)如图1,将角尺放在正方形ABCD上,使角尺的直角顶点E与正方形ABCD的顶点D重合,角尺的一边交CB于点F,将另一边交BA的延长线于点G
数学
对角线BD上,其余条件不变,
发掘我们身边的历史,探究其历史渊源,请为下列问题找出答案?(1)你知道圣诞节的缘由吗?这个节日与哪一个宗教有关?
历史
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用如图所示的水电解器来探究水的组成.通电后,两个电极上都有气泡产生,一段时间后发现,左边试管里收集到的气体比右边试管收集到的气体多.请回答下列问题:(1)从图中可发现
化学
完全电解18g水,可得到氢气
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