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把数字1到7按顺序排列,利用加减乘除计算出100!不能打破顺序,不能有括号,也不能有负数(小学二年级题)
数学
计算0.31—2/5十0.69-3/5最简便的方法是A.
按顺序计算
B.运用加法结合律C.运用加法交换律D.运用加法结合律和加法交换律下列交换加数的位置的变形中,正确的是A.1—4+5—4=1—4+4—5B.—1/3+3/4
数学
1/3—1/6 C.1—2+
先阅读下面文字,然后按要求解题.例:1+2+3+……+100=分析:如果一个一个顺序相加显然太烦,我们仔细分这100个连续自然数的规律和特点,不难发现运用加法的运算可以大大简化计算、提高运算
数学
将所给算式中各加数经过交换、
1.6/7的商的小数点后的第22位数字是几?小数部分第13位至62位上所有数字的和是多少?2.小朱在计算(22.5-X)/2.5+13.2时,忘了有括号,先算X/2.5,然后按加减法运算顺序算,结果得35.2,这道题应该得多
数学
后两车在距中点9千米处相遇,
中学数学思考题取一副扑克牌中各种花色的一至九共36张牌,如果每次取出其中的3张牌按从左到右的顺序组成一个三位数,然后交换首末两个数字,又得到一个新的三位数,计算这两个三位数之差
数学
求这题的五年级巧算方法!2.1乘10.5的积减7.625与2.5的商一定要巧算,还要注意,我是小学生,五年级,这题必须巧算,不能按普通计算顺序做,哪位大虾帮个忙?谢谢!
数学
下面选项按时间顺序排列正确的是()①都江堰的修筑②《史记》的编撰③祖冲之计算圆周率④顾恺之画《女史箴图》A、①②③
历史
C 、④③①②
有4个数a,b,c,d,要求按从大到小的顺序输出,设计算法,并画出程序框图.
数学
把1到9这9个数按从小到大的顺序排列,在合适的地方添加+或,使计算结果等于48
数学
根据按键顺序按计算器,说出计算结果这时显示屏数字是多少?.
其他
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