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某同学学习了化学反应速率后，联想到曾用H2O2制备氧气，于是设计了下面的实验方案并进行实验探究．实验编号反应物催化剂甲试管中加入3mL2%H2O2溶液和3滴蒸馏水无化学

液和3滴蒸馏水无

实验室为了研究稀盐酸的化学性质，按图进行实验．（1）上述实验中没有体现的稀盐酸的化学性质是；（2）甲、乙、丙、丁中有气泡生成的实验是；（3）写出乙试管中发生反应的化学化学

的剩余物倒入此烧杯中，有气泡

过氧化氢不稳定会自然分解，其反应方程式为2H2O22H2O+O2↑．，所以久置的过氧化氢溶液，其H2O2的浓度会变小．某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中H2O2的浓度，进行实验．化学

．（2）计算该过氧化氢溶液中

“化学反应条件的控制是实验的灵魂”．某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了“影响双氧水（过氧化氢溶液）分解因素”的探究实验．下表是该化学兴趣小组研究影响过氧化氢（H2O2）分化学

反应条件\浓度 30

同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）写出甲实验中反应的化学方程式．（2）乙实验中可观察到的现象是．（3）某兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石化学

H是否发生了化学反应？①小明

同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）写出甲实验中反应的化学方程式．（2）乙实验中可观察到的现象是．（3）某兴趣小组同学将制得化学

到前者变浑浊，后者无明显现象

某化学兴趣小组欲验证：“铜和一定量的浓硝酸反应有一氧化氮产生”．设计如下装置进行实验．（假设气体体积均为标准状况下测定，导气管中气体体积忽略不计，且忽略反应中的溶液体化学

中的气体主要成分是___ （

某化学兴趣小组欲验证：“铜和一定量的浓硝酸反应有一氧化氮产生”．设计使用了如下装置进行实验．（假设气体体积均为标准状况，导气管中气体体积忽略不计，且忽略反应中的溶液体化学

气球，经A、B、C反应后，进

为了检验在氢气和二氧化碳气体的混合气体中是否混入了一氧化碳，用如下图所示装置进行实验．请回答：（1）装置A的作用是，反应的化学方程式是；（2）装置B中应盛放的试剂是化学

合气体中一定含有一氧化碳．（

某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验．（1）实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象，请写出该过程中的总化学反应方程式：2CH3CH2OH+O2△Cu2CH3CHO+2H2O2CH3CH2OH+O2△Cu2CH3CHO+2H2O（2）化学

作用依次为______．（3

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