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指出下列句子所运用的描写方法。一张十分年轻稚气的圆脸，原来棕红的脸色，现已变得灰黄。他安详地合着眼，军装的肩头上，露着那个大洞，一片布还挂在那里。语文

3.指出下列句子所运用的描写人物的方法。(1)须臾，一个方头大耳、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门，眨眼工夫就站到了讲台上。()(2)可是，一分钟其他

嘴巴、耳朵，可以说，他脸上的

3.指出下列句子所运用的描写方法。(1)那猴王使个身法，让过神锋，掣出那绣花针儿，幌一幌，碗来粗细，赶到前，对面相还。() 语文

指出下列句子采用了什么描写方法。（1）“请告诉波韦尔斯神父，我的房租已付到下月一号，在此之前我是不走的。”（）（2）他收拾好画架、颜料、画布和画笔，然语文

了，它缺少了什么，那种内在的

指出下列句子是用什么描写方法来刻画女娲的形象的。（1）她忽然灵机一动：世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世语文

东西。（　　）（3）女娲看着

指出下列句子描写的角度和作用。（1）（鸟儿）高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。角度：作用：语文

指出下列句子所使用的描写方法。（1）“这儿到底出了什么事儿？”奥楚蔑洛夫挤进人群中去，问道，“你在这儿干什么？你究竟为什么举起那根手指头？……谁在嚷？”（）（2 语文

脸上好像现出这样的神气：“我

14．补写出下列句子中的空缺部分。（1）李白在《蜀道难》中，描写急流奔涌、瀑布飞泻、发出了巨大响声的诗句是“，。”（2）贾谊在《过秦论》中曾指出秦始皇北筑长城语文

）荀子《劝学》中论述“品德高

3.指出下列各句运用的描写方法。(1)只见他皱一回眉，又自己含笑一回。()(2)宝钗醒了，听了一听，他安稳睡了，心下想：“他翻腾了一夜，不知可作成了？这会子乏了，且语文

，叫他醒一醒才好。”

3.指出下列各句运用的描写方法。(1)只见他皱一回眉，又自己含笑一回。()(2)宝钗醒了，听了一听，他安稳睡了，心下想：“他翻腾了一夜，不知可作成了？这会子乏了，且别叫其他

才好。”

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