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地球是悬挂在宇宙之中嘛?宇宙的尽头是什么样,会不会有另一个太空物理

如图所示，原长L0=10cm、劲度系数k=200N/m的轻弹簧下端悬挂小球，轻绳一端系小球，另一端固定在拉力传感器上．小球静止时，轻绳水平，传感器读数F=3N，弹簧的轴线与竖直方向的夹角θ=37° 物理

）小球的质量m？（2）此时弹

如图所示，质量为m的物体A用一根轻质细线悬挂在天花板上，A的下面再用一根轻弹簧悬挂另一质量为m的物体B．平衡时将细线剪断，在此瞬间AT和B的加速度大小分别为（）A．aA=g，aB=0B．a 其他

两个质量均为m的物体A和物体B,由轻绳和轻弹簧连接绕过不计摩擦力的定滑轮,系统静止,将另一质量也是m的物体C,轻放在A上,在刚放上c的瞬间,A的加速度是多少?图就是一个定滑轮一根绳子挂上物理

阅读下列两则笑话，并用地理知识进行解答。（1）倒挂着弟弟问：“哥哥，地球是球体，在我们站的地球另一面的人是怎样站的？”哥哥说：“当然是脚踏地，头朝天地倒挂着其他

弟说：“幸亏我们是在地球上面

在三楼的阳台上，一人伸出阳台的手上拿着一只小球，小球下面由细线挂着另一个小球.放手，让两小球自由下落，两小球相继落地的时间差为t.又站在四层楼的阳台上，做同样的实验，两小物理

（2006•荆门）某化学课外活动小组为同学们表演节目时，他们在白纸上用干净的毛笔蘸取甲溶液画上“花”，再用另一只毛笔蘸取乙溶液画上“叶”，将白纸挂在墙上，待晾干后，用装有丙化学

（　　）

将衣架悬空挂在细绳中央如图（a），另一人击打衣架时，我们（“能”或“不能”）听到声音，此实验说明能传声；将细绳两端绕在食指上，并用食指堵住双耳，如图（b）所示，其他

而且我们还会发现，用食指堵住

如图所示，用拇指、食指捏住圆规的一个针脚，另一个有铅笔芯的脚支撑在手掌心位置，使OA水平，然后在外端挂上一些不太重的物品，这时针脚A、B对手指和手掌均有作用力，对这两个物理

佳佳同学要探究橡皮筋的伸长与拉力之间的关系，她把橡皮筋的一端用图钉固定在水平桌面，另一端与弹簧测力计挂钩相连，橡皮筋受到的拉力由弹簧测力计显示，橡皮筋的长度由刻度尺来物理

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