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小明拿出了一枚一元硬币,小红找来了一把核度尺,她们想办法测出了硬币的直径为2.5cm,然后让它在水平课桌上沿直线滚动了10圈,她们合作探究,提出了下面的问题,请你帮她们来解决:(1)硬币圆物理

程是否相同?

物理中的硬币问题一个水槽里有几枚硬币,水不是很多,刚刚没入硬币.器材：玻璃杯,酒精棉,火柴.要求,手不沾水,把硬币拿出来. 物理

云鹏拿来了一枚一元硬币，绿妹找来了一把刻度尺，他们测出了硬币的直径为2.5cm，然后让它在水平课桌上沿直线滚动了10圈，他们合作探究，提出了下面的问题，请你帮他们来解决所提出的物理

路程的大小是否相同？（不需要

硬币问题。（小学数学）方方，明明，力力一起买冰糕。方方从兜里掏出一把硬币，一看全是1元的。明明掏出一把硬币，全是5角的，力力也拿出一把来，全是1角的。三人凑到一起，一共是6 其他

倍”明明说：“我记得力力的硬

紫珠拿出了一枚一元硬币,蓝仔找来了一把刻度尺,他们想办法测出了硬币的直径,然后令它在水平课桌上沿直线滚动了十圈,他们合作探究,提出了下面的问题,请你帮他们来解决.若测得硬币直径物理

硬币圆心在硬币的中间,硬币转

把一个16枚硬币摆在一个正方形四周,请你按照题目要求,将摆法用画表示出来.（1）每边摆5枚（2）拿掉2枚数学

珠拿出了一枚一元硬币,蓝仔找来了一把刻度尺,他们想办法测出了硬币的直径,然后令它在水平课桌上沿直线滚动了十圈,他们合作探究,提出了下面的问题,请你帮他们来解决.1）硬币圆心的位物理

我懂,但是我买的资料里说硬币

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