把减法算数式中被减数的十分为上的8抄成3搜索结果第4页,早教吧

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判断题在减法运算中差加上,减数等于被减数这种说法,是对还是�� 数学

阅览室里为了减弱噪声，在门对面的墙上贴着一个大大的“静”字来提示大家.这是采取了下列哪种途径来减弱噪声（）A.在人耳处减弱B.在传播过程中减弱C.在声源处减弱D.无法确定语文

从3000中减去285,加上282,再减去285,加上282……,照这样剪下去,减去多少此后,结果是0?回答问题者请讲明算法及过程数学

下面有一种特殊数列的求和方法要求数列1，2，4，8，16，…，512，1024的和，设和为S，方法如下：S=1+2+4+16+…+512+10242S=2+4+16+…+512+1024+2048用下面的式子减去上面的式子就得到：S=2048-1=2047即：其他

，4，8，16，…，512，

解方程组：3x+2y-z=3x-y-z=-4x+y+z=8用加减消元法（简称加减法）好像是课课练里的六年级第2学期的其他

分解因式x的平方减去2xy,减8倍y的平方,减x,减14y,减6（自己在草稿纸上算易下) 数学

1又3分之1加6分之1减8分之73分之2+4分之1减6分之15分之2加3又7分之2减2有6分之1又3分之1加6分之1减8分之73分之2+4分之1减6分之15分之2加3又7分之2减2有6分之62又5分之1-4分之3加7分之33又4分之3减3 数学

噪音对人类的日常生活影响深重，如想要减弱噪音，则可以采用的方法有（）A．在声源处减弱噪音，如设法给发动机加消音器B．在声音传播过程中减弱，如用隔音板隔离C．在听者身上物理

做一道连减题,把第一个减数十位上的2看成5,第二个减数上的8看成3,结果等于26,正确结果是多少? 数学

71又15/16×(-8)解法1:-1151×8＝-9208/16＝-575又1/271又15/16×(-8)解法1:-1151×8＝-9208/16＝-575又1/2解法2:(71+15/16)×(-8)＝71×(-8)＝-575又1/21.以上2种解法哪种好,理由数学

是什么,对你有什么启发2.此

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