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用一张正方形纸,沿着对角线剪开.检出的两个三角形是等腰三角形吗,是直角三角形吗? 数学

如图，在3×3的正方形格纸中，格线的交点称为格点，以格点为顶点的三角形称为格点三角形，如图中的△ABC是一个格点三角形，请你在下面四张图中各画出一个与△ABC成轴对称的格点三角形数学

五一班班长要买彩纸做底为0.5米、高为0.25米的直角三角形小旗布置教室,商店有两种彩纸,一种是边长为1米的正方形彩纸,每张1.5元；另一种是长1.0米4、宽0.75米的长方形彩纸,每张1.2元,他买哪数学

把一张形状是多边形的纸片剪去其中某一个角，剩下的部分是一个四边形，则这张纸片原来的形状不可能是（）A.六边形B.五边形C.四边形D.三角形数学

在探究光斑的形状与孔的大小关系时，小华在地面上铺一张白纸，将刻有边长为3cm等边三角形的纸板正对着太阳，保持纸板与地面距离为1m不变，用另一张卡片覆盖在三角形孔上，遮住孔的物理

__（“变大”、“不变”或“

把一张形状是多边形的纸片剪去其中某一个角，剩下的部分是一个四边形，则这张纸片原来的形状不可能是（）A.六边形B.五边形C.四边形D.三角形数学

如图,一张长方形硬纸片的长为12厘米,宽为10厘米,将它的四角各剪下一个边长为x厘米的正方形（阴影部分）然后沿虚线将1、2、3、4、这四个部分折起,构成一个无盖长方形纸盒.这个纸盒的体数学

用正方形硬纸板做三棱柱盒子，如图，每个盒子由3个长方形侧面和2个三边均相等的三角形底面组成，硬纸板以如图2两种方法裁剪（裁剪后边角料不再利用），现有19张硬纸板，裁剪时x张用数学

和底面恰好全部用完，问能做多

一张圆心角为45°的扇形纸板和一张圆形纸板分别剪成两个大小相同的长方形，若长方形长和宽的比值为2：1，则扇形纸板和圆形纸板的半径之比为（）A.22：1B.5：1C.2：1D.2：1 数学

在一张正方形的纸片上,有900个点,加上正方形的四个顶点共有904个点,这些点钟任意三个不共线,将这些点简称三角形,每个三角形的顶点都是这些点点的点,每个三角形有都不包含这些点,问可以数学

上2了

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