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阅读下文,完成第1—5题。勿忘我——访泰戈尔故居⑴鸟儿唱起歌来,婉转而悠长,鸟儿说起话来,清脆而绕舌。通往西莱达的小路犹如鸟语
语文
芒果树将影子留给树下的花草,
阅读下文,完成小题。(17分)①近年来,艺术史研究者越来越清楚地认识到,对艺术品的理解和研究,不能局限于图像、风格等艺术范围之内,还应拓展到作品的物质性特征和存在方式
语文
把卷轴和西方油画的装饰形式进
1.我没有同伴来练习说英语。(practisedoing)2.你过去常常害怕黑不是吗?(usedto)3.应该允许工人周六休假。(have…off)4.我们把画
英语
(what if)
1.我没有同伴来练习说英语。(practisedoing)2.你过去常常害怕黑不是吗?(usedto)3.应该允许工人周六休假。(have…off)4.我们把画移到这儿怎么样?(whatif)5.李明不可能在
英语
can’t)
下列各句中,没有语病的一项是A.这次网络短训班的学员,除北大本校人员外,还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。B.生物入侵就是指那些本来不属于某
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报社领导的要求,如实报道地方
三、阅读(43分)(一)阅读下列语段,完成9一11题。(9分)(甲)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香.夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃
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依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹
英语翻译1.这家世代都在那里务农.(farmv.)2.这是个自然资源很丰富的国家.(naturalresources)3.我们应该充分利用现有的自然资源.(takeadvantageof)4.充分利用每一次你拥有的机会来练习说英语.(makeus
英语
ractise)5.我们应当
怎么样来练地一手好字?我已经22岁了,已经毕业了,工作也找到了,我最大地缺点就是没有一手好字,我不知道该怎么办,我恒心不足,请各位朋友们,帮帮忙,教教我该怎么做啊?我想
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综合实践活动(2分)小明在学习了对联的知识以后,决定找一些习题来练习,但他遇到了困难,请你根据对联的特点,删改下面一幅对联的上联,使之对仗工整。上联:苟有恒,何必要
语文
探究实验小玲听妈妈说,绿油油的韭菜和黄色的韭黄其实是同一种植物.小玲推测,韭菜的绿色与黄色可能和受到的光照有关,于是她设计了探究方案来弄清这个问题.方法:找来两个一样
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浇水施肥,做好观察记录;(2
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