手工小组计划25天折10000纸鹤搜索结果第5页,早教吧

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生活中有人喜欢把请人传送的便条折成图丁形状，折叠过程是这样的（阴影部分表示纸条反面）：（1）如果信纸折成的长方形纸条宽为2cm，为了保证能折成图丁形状（即纸条两端均超出点P 数学

且一端超出P点2cm，另一端

为迎元旦，学校举办了学生作品展．绘画作品有80幅，绘画作品比手工作品的56少5幅，折纸作品比绘画作品多58．（1）折纸作品有多少幅？（2）手工作品有多少幅？（列方程解答）数学

冬冬用彩纸折了小星星、小风车、千纸鹤，三种小礼物数量的积是240。小星星、小风车数量的积是60。小数学

几位同学尝试用矩形纸条ABCD（如图1）折出常见的中心对称图形．（1）如图2，小明将矩形纸条先对折，使AB和DC重合，展开后得折痕EF，再折出四边形ABEF和CDEF的对角线，它们的对角线分别相数学

3，小华将矩形纸片沿EF翻折

七年级科技兴趣小组在“快乐星期四”举行折纸比赛，折叠过程是这样的（阴影部分表示纸条的反面）：如果由信纸折成的长方形纸条（图①）长为26厘米，回答下列问题：（1）如果长方形数学

，BM=___厘米．（2）如

生活中，有人喜欢把传送的便条折成形状，折叠过程是这样的(阴影部分表示纸条的反面)：如果由信纸折成的长方形纸条（图①）长为26厘米，回答下列问题：（1）如果长方形纸条的数学

中，BM=_____厘米．（

如果一张纸的厚度是0.1mm,把这张纸折叠1次变成2张,再折叠一次变成4张.假如能折叠100次,那么把折叠100次后纸的总厚度与银河系的直径(10万光年)相比较,哪个更大?(一年以365天计) 其他

生活中，有人喜欢把传送的便条折成形状，折叠过程是这样的（阴影部分表示纸条的反面）：如果由信纸折成的长方形纸条（图①）长为26cm，宽为xcm，分别回答下列问题：（1）为了保证能数学

为了美观，希望纸条两端超出点

如图：矩形纸片ABCD中，AB=6cm，BC=8cm，将它沿EF折叠，使C与A重合，求：（1）折痕EF长；（2）若将折叠后的纸片放在桌面上，则纸片覆盖桌面的面积是多少？数学

用正方形纸折叠：将正方形纸片的一角折叠，使点A落在点A′处，折痕为EF，再把BE折过去与EA′重合，EH为折痕．（1）AE=，BE=，∠FEH=°；（2）将正方形的形状大小完全一样的四个角数学

部分也是一个正方形；①若点A

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