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下列句中没有词类活用现象的一项是A．请活之，独杀杵臼可也B．衣以文葆C．师者，所以传道受业解惑也D．籍吏民，封府库语文

下列句中加粗词与“君安与项伯有故”中的“故”用法相同的一项是[]A．素善留侯张良B．项伯杀人，臣活之C．所以传道受业解惑也D．而耻学于师语文

选出下列加点字意义用法不同的一项()A．师者，所以传道受业解惑也B．寡人之于国也，尽心焉耳矣语文

言晋王之将终也，以三矢赐庄宗

指出下列句中加点词的意义和用法与其它三项不同的一项是（）A.吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻B.吾知所以距子，吾不言C.师者，所以传道受业解惑也D.仆所以留者，待吾客与俱语文

下列各项中加粗字的意义与用法相同的一项是[]A．作《师说》以贻之／（公子）欲以客往赴秦军，与赵俱死也B．师者，所以传道受业解惑也／赢闻如姬父为人所杀C 语文

天下之士

下列各项中，对文言特殊句式归类正确的一项是（）①取之于蓝而青于蓝②师者，所以传道受业解惑也③月出于东山之上④以为凡是州之山水有异态者⑤此非孟德之困于周郎者乎⑥每言语文

⑩B. ①③/②⑧/④⑩/

下列不含有通假字的一句是[]A．合从缔交，相与为一。B．师者，所以传道受业解惑也。C．或师焉，或不焉。D．今其智乃反不能及。语文

韩愈的《师说》中说：“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。”体现了()A．思想运动成为社会变革的先导B．教育是文化传播的重要途径C．文化具有继承性D．政治

唐代文学家韩愈在其名篇《师说》中写道“师者、所以传道受业解惑也”。这告诉我们（）①古代的老师都是十分高尚的，没有缺点的。②老师是文化知识的传播者，能够带领我们在知政治

我们成长的引路人。A. ②③

下列各句中，没有通假字的一项是（）A.所以传道受业解惑也B.句读之不知C.或不焉D.君子不齿语文

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