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是啊！老师就像妈妈一样关心着我们,我们怎么报答得了老师的恩情呢？我不禁感叹道:” 语文

。”眼看六年的光阴匆匆而

酸根离子下标如何确定的,例如：硫酸根离子中氧的下标为4,为什么不是5或6呢?怎么我记得我们老师说的是什么杂化轨道之类的东西，还有CuSO4·5H2O，为什么结晶水前面是5而不是别的呢。化学

我的老师说过,看得见的是气体,看不见的是液体,这个观点对吗?如果对的话,那我在碘升华的实验中看到了一团黑色的东西,如果按照我老师的观点,这就应该是液体了,我说的对吗?如果不对,麻烦化学

.这样的观点对吗?

下面是某位同学的作文片断，用规定符号在原文上直接修改（不得超过6处）。①离英语课下课还有不到10分钟的时候，②老师突然叫我们把翻译拿出来。③我心里“咯噔”了语文

出英语本，⑦我小心翼翼地打开

我问老师他说就选D.我一直坚持B.希望有祥细解答.告急!AllthemountainclimbershadreachedthetopofMountRocky,appearedararerainbowsoon.A.ofwhichB.onwhichC.fromwhichD. 英语

hB.on whichC.f

英语学习遇到的困难我最近去公司主办的英语班学习英语基础,但是我无法跟得上老师的步伐,请问有什么方法吗,我们学的新概念英语第一册,老师讲每课时,讲到的一些语法或词汇重点,我记不英语

的都不知道.

我已经高一了,我觉得我自己的思维转得不快,理解能力也不是很好,就是觉得我大脑迟钝吧.比如一道数学题,数学老师在课堂上讲了我听得没有明白,然后我自己又看了一次这道题还是看不明白, 政治

不懂得运用,就是好像还是不太

我老师布置了一篇作文,说是要写一篇关于情感,与情感为中心的作文但我想了很久,怕偏题,是不是友情、亲情之类的?说得详细点,老师说要围绕情感写一篇作文啊! 语文

受和授的古文翻译本人的语文老师求..在师说中的解释,,我老师的理解和书上的不同..她在教了N年语文后.现在认为受的意思与文章下的注释意思不同..未得到肯定的意思..特让她的学生查此两其他

班长助理的阅读答案,1.文中老师对同学们说的话,有何用意?2小说中几次提到李老师嘴上的燎泡,据你分析,李老师为什么上火?你觉得李老师是怎样一位老师?3“兰平爸不露神色”,4兰平有能力做政治

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