我会时刻制止人类一切破坏环境的行为搜索结果第13页,早教吧

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两圆外切于点P，AB是它们的一条公切线（切点为AB），若△PAB的周长为40，面积为60，则点P到AB的距离为．数学

过点P（1，0）作曲线C：y=xk（x∈（0，+∞），k＞1）的切线，切点为Q1，设点Q1在x轴上的投影是点P1；又过点P1作曲线C的切线，切点为Q2，设点Q2在x轴上的投影是点P2；…依次下去，得到一系列其他

n＝(kk−1)n，n∈N*

刚学时的导数切线的问题-----------低智商人的求助啊.举个例子：y=x^3在（1,1）的切线为3x-y-2=0,它和曲线的另个交点为（-2,-8）那（-2,-8）是不是也是一个切点,就是在（-2,-8）的切线是3x-y-2=0过p 数学

=0和3x-4y+1=0,3

如图，我们把先作正方形ABCD的内切圆，再作这个内切圆的内接正方形A1B1C1D1．称为第一次数学操作，解下列，作正方形A1B1C1D1的内切圆，再作这个内切圆的内接正方形A2B2C2D2，称为第二次数学数学

BnCnDn，则AnBnAB

急呀~如图,已知直线AB与圆O相切,切点为A,C为圆O上一点,弧AC所对的圆周角为∠ADC,求证；∠CAB=∠ADC连接AO并延长交圆于E点，连接EC∵AB切于圆∴∠OAB=90°∴∠OAC+∠CAB=90°又∵AE为直径所以∠ECA=90° 数学

E=∠CAB又∠E=∠ADC

设y=x4-4x3+8x2-8x+5，其中x为任意实数，则y的取值范围是（）A.一切实数B.一切正实数C.一切大于或等于5的实数D.一切大于或等于2的实数数学

切正方体一个长方体长、宽,高分别为9cm,6cm,5cm.每一次都在剩下部分尽可能大地切一个正方体.三次后剩下多少?第一次切了5cm长的正方体,第二次是4cm,但第三次为何是2cm呢? 数学

科学技术是怎样保护环境的科学技术的发展是怎样有利于保护和预防并且有效阻止环境污染的,请举实例说明, 物理

两个半径都是1的球O1和球O2相切，且均与直二面角α-l-β的两个半平面都相切，另有一个半径为γ（γ<1）的小球O与这二面角的两个半平面也都相切，同时与球O1和球O2都外切，则γ的值为．数学

对垃圾进行分类处理的主要原因是（）A.防止环境污染B.回收利用C.防止酸雨产生D.节约土地语文

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