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当三角形中的一个内角α是另一个内角β的两倍时，我们定义此三角形为“特征三角形”，其中α称为“特征角”（1）若一个“特征三角形”的“特征角”为100°，则这个“特征三角形”的数学

角”的度数为 ___（3）

对称三角形形态内趋势在哪个地方突破最有力度?当前是下降趋势,结果越走越成一个对称三角形形态,假设我们把这个对称三角形上下两条边从左到右所形成的交点称为顶点,那么请问当趋势突数学

的顶点这段距离处的1/2~3

我们把过三角形的一个顶点且能将这个三角形分割成两个等腰三角形的线段称为该三角形的“等腰线段”．例如：Rt△ABC，取边AB的中点D，线段CD就是△ABC的等腰线段．（1）请分别画出下列数学

直接写出∠F的度数的取值范围

余角的概念如果两个角的和等于，就说这两个角互为余角，简称互余，即其中的一个角是另外一个角的余角．（1）如果∠1=30°，∠1的互余等于．（2）如果∠1=30°∠2=60°，我们可以说∠1 数学

（2004•南京）我们知道：如果两个三角形不仅是相似三角形，而且每对对应点所在的直线都经过同一个点，那么这两个三角形叫做位似三角形，它们的相似比又称为位似比，这个点叫做位似其他

，P′、Q′、R′分别是OP

我们给出如下定义：如果一个直角三角形的斜边与另一个直角三角形的一边重合，且两个三角形不重叠，我们称这两个直角三角形是一对“伴侣三角形”，由这两个直角三角形拼成的四边形其他

．解答下列问题：（1）判断图

如图，已知椭圆的焦点和上顶点分别为、、，我们称为椭圆的特征三角形.如果两个椭圆的特征三角形是相似的，则称这两个椭圆是“相似椭圆”，且三角形的相似比即为椭圆的数学

，若不相似请说明理由；（2）

（2014•思明区质检）我们把只有一个角相等的两个三角形称为“单等角三角形”，这两个三角形是不会相似的．分别用一条直线将一对“单等角三角形”分割成两个三角形，如果其中一个三数学

”．（1）已知△ABC中，∠

（2014•三门县一模）阅读理解：两个三角形中有一个角相等或互补，我们称这两个三角形是共角三角形，这个角称为对应角．（1）根据上述定义，判断下列结论，正确的打“√”，错误的其他

____【探究】（2）如图1

初中数学题我们给出以下定义,若一个四边形中存在两边的平方和等于一条对角线的平方,则称这个四边形是平行四边形,这两条相邻的边称为这个四边形的勾股边（1）将三角形ABC绕顶点B按顺数学

+BC的平方=AC的平方.

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