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共找到 1993733 与我们知道有理数可以表示为p/q 相关的结果,耗时403 ms
如图,已知直线y=1/2x与双曲线y=k/x(k>0)交于A.B两点,且点A的横坐标为4,过原点O的另一条直线L交双曲线y=k/x(k>0)于P.Q两点(P在第一象限),若由点A.B.P.Q为顶点组成的四边形面积为24,求点P的坐标要图要
数学
设P到AB的距离为d,3 则
已知命题p:(x+1)(x-5)≤0,命题q:1-m≤x<1+m(m>0).(1)若p是q的充分条件,求实数m的取值范围;(2)若m=5,“p∨q”为真命题,“p∧q”为假命题,求实数x的取值范围.
其他
给定下列结论:①已知命题p:∃x∈R,tanx=1;命题q:∀x∈R,x2-x+1>0.则命题“p∧¬q”是假命题;②“命题p∨q为真”是“命题p∧q为真”的必要不充分条件;③命题“所有的正方形
数学
y=lo g
命题q:y'=1-1/x^2,令y'=0,得x=1或-1(舍)怎么来的?已知a>0,设命题p:函数y=a^x为减函数,命题q:当x[1/2,2]时,y=x+1/x>1/a恒成立,如果p∨q为真命题,p∧q为假命题,求a的取值范围。命题p:得00,y单调增
数学
值为x=1时,y=22>1/
已知二次曲面方程x2+ay2+z2+2bxy+2xz+2yz=4可以经过正交变换[xyz]=P[ξηζ]化为椭圆柱面方程η2+4ξ2=4,求a,b的值和正交矩阵P.
其他
怎么样才算理解了?如何更好的、更深层的理解知识点?文科要想很好的记忆首先要以理解为主,我的基础不好,而且有点知识我认为我理解了,可是运用时就运用的很不好.所以想请教大家有什么
政治
P(A+B)可能大于1吗?抛两次色子,A事件为第一次点数不大于5,B事件为点数为奇数,求P(A+B),P(A∪B),P(AB),P(A∩B)
数学
在平面直角坐标系中,设三角形ABC的顶点分别为A(0,a)B(b,0)C(c,0),点P(0,p)在线段AO上(易于端点),设a,b,c,p均为非零实数,直线BP,CP,分别交AC,AB于点E,F,已知OE的方程为(1/c-1/b)x+(1/p-1/a)y=0
数学
方程
a,b,c在数轴上排列位置为:b.a负10c.1题目为若a等于负2,b等于负3,c等于3分之2问数轴上是否存在一点p,使p与a的距离是p与c的距离的3分之1,请求出p对应有理数,若不存在,说明原因.
数学
下列判断正确的是.①命题“负数的平方是正数”是全称命题;②“¬p”为真是“p∧q”为假的必要不充分条件;③若sina+cosa>l,则a必定是锐角;④已知p(x):x2+2x-m>0,如果P(1)是
数学
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