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在学习了《我们的社会主义祖国》后，育才中学以“祖国在我心中”为主题开展了一次师生座谈会。彬彬在调查、收集有关资料的基础上，围绕“回眸成就、立足现实、畅想未来”三政治

集了以下一组反映百姓生活变

按要求改写下面的句子。我们的船开向哪里？是回到往古还是驶向未来？是堕入地府还是飞上仙界？我不知道。（1）改写为陈述句：（2）改写为反问句：语文

"回首人生,老年人是一部历史.”下句是什么?回首人生,老年人是一部历史；——,————；憧憬未来,老年人是一道风景.人,都是要老的.老年人的昨天,就是我们的今天；老年人的今天,就是我政治

阅读下面的文段，完成下面的题。创造宣言（节录）陶行知创造主未完成之工作，让我们接过来，继续创造。宗教家创造出神来供自己崇拜。省事者把别人创造的现成之神语文

　　教育者不是造神，不是造石

下列句子中没有语病的一项是（）A.对于处在成长发育期的青少年来说，城市社会风气良好与否，社会治安有效与否，很大程度上决定着他们能有健康发展的未来B.2015年4月，我国海军语文

务C. 扶起老人反被讹诈，

阅读下面文章，完成下列各题。没有历史的未来是一匹野马于坚1980年，我在一所20世纪早期创立的大学念中文系。大学的主楼是法国人设计的，位于一座小山的山顶。我们的教学楼，有语文

最多的就是未来，我们都是未来

在学习了《我们的社会主义祖国》后，育才中学以“祖国在我心中”为主题开展了一次师生座谈会。彬彬在调查、收集有关资料的基础上，围绕“回眸成就、立足现实、畅想未来”三个其他

一组反映百姓生活变化的图片

临近中考，九年级（2）的王磊感到越来越烦躁：做不完的作业，背不完的政治、历史，看不到的未来，和捉摸不透的人生……对此认识不正确的是（）A.人生难免有挫折，我们要笑对生政治

情绪，做情绪的主人

（3分）下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励，在横线上填写组成与全段和谐的比喻。年轻人，我是过去，你们是未来；我只是一片树语文

理想是人生奋斗的目标和精神支柱，是人们对未来美好现实的向往和追求。不同社会发展阶段的人们，对社会理想的追求是不同的。（1）现阶段我国各族人民的共同理想是什么？政治

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