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已知多项式x十ax一y十b和bx一3x十6y一3的差的值与字母x的取值无关,求代数式3（a一2ab一b）一（4a十ab+b）的值,.要有过程数学

已知代数式（4x²＋ax＋2y－3）－（2bx²－3x＋3y－1）的值与x的取值无关,求代数式↓（a²＋3b²）-（2a²-b²）值数学

已知等式y=ax^2+bx+c,当x=-1时y=6,当x=1时y=2.求x=2时y=3则y与x之间的关系式是数学

已知代数式（x-a）（x-b）-（x-b）（c-x）+（a-x）（c-x）是一个完全平方式，试问以a、b、c为边的三角形是什么三角形？数学

已知多项式(a-3)x的3次方+x的（b的绝对值）的次方-2x+b+2是关于x的二次三项式,求a, 数学

已知多项式：（x的平方）+1除以3（x的立方）+a（x的平方）+3x+1,商是3x+1,余式是0,求a的值. 数学

已知不等式ax2-3x+6＞4的解集为{x|x＜1或x＞b}．（1）求a，b（2）解不等式（x-c）（ax-b）＞0．其他

已知代数式3X的7次方-4X的5次方+X的3次方-X+M,当X=2005时值为10,求当X=-2005时代数式的值数学

求高手给我详细解释说明下洛必达法则本人高中生,有些求最值问题用导数方法很麻烦,很多同学都会用洛必达法则,但看概念又没完全懂,所以请大神们能以高中生的角度给我说明洛必达法则的数学

慢，如果是一种不足，它可以促使我们去努力改变现实，实现自我超越；慢，如果是一种心境，它可以让我们去观察欣赏，品味多彩世界的情趣；慢，如果是一种态度，它可以使我们镇定从语文

要求：（1）将题目抄写在答题

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