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一辆装沙的小车沿着光滑水平面匀速运动，小车和沙的总质量m=20kg，运动速度v0=3m/s，求下列情况下小车的速度将分别变为多少？（ⅰ）将质量m′=2kg的沙包以5m/s的水平速度迎面扔入小车内；物理

小花手头上有一盒砝码和一块石子,石子质量明显小于砝码总质量,他想用这盒砝码来测定石子的质量.于是,小花做了一个简单的天平（两臂的长度并不一定相等）,他把被测的石子放在右盘,左物理

中沙子的量,使横梁保持了水平

一个动量的问题光滑水平面上,AB两物体质量相等,A以一定的速度向右运动,B原来静止,左端连接一轻质弹簧,在A压缩到最短的过程中,是不是在任意时刻A和B受到弹簧的弹力总是大小相等,方向相物理

一个关于动量的问题我站在一个空间站上,看到地球不停的自转,地球上站着一个人,此时此人与地球相对静止,设地球自转速度v,地球质量M,人质量m,总动量(M+m）v；人后人在地球上跑,此时总动量物理

化学反应的实质是原子的重新组合．那么，在一切化学反应前后，物质的总质量是否发生变化呢？针对这一问题，甲、乙、丙三位同学分别做了如下实验探究：学生甲：在一只试管中装化学

把装有无色氢氧化钠溶液的小试

通过学习我们知道，在化学变化中物质发生了改变，但质量是否改变了呢？为此某校甲、乙两个兴趣小组对这个问题进行了探究，过程如下：提出问题：参加反应的反应物总质量与生成化学

盛有适量NaOH溶液的小试管

问题:某同学根据课堂演示实验受到启示，想自己实践探究物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变，是增加，减少，还是不变? 化学

针对物质发生化学变化前后，各物质总质量是否发生改变，化学小组的四位同学设计了如下实验进行探究，分析并回答相关问题．（1）提出假设，物质发生化学变化前后各物质的质量总和不化学

行了规范的操作，准确的称量和

实验探究：下列实验1和实验2反应前后天平是否平衡？请回答问题：（1）提出假设：物质发生化学反应后，其总质量．实验1（如图）：将实验1中装置放在托盘天平上称量后取下，挤压化学

托盘天平上称量后取下，使两种

高中所有有关物质的量不同导致生成物不同的所有化学方程式的总结越多越好其他

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