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高中数学函数的理论问题【数学问题之2】问函数是否为同一函数,一个是看定义域是否相同,再一个是看解析式是否一致,这个说法对吗?关于解析式是否一致的问题：函数y=x【式子1】和函数y=( 数学

索“数学问题”5-10页，同

小学三年级人教版题目,知道答案,求第2个问题的式子(1)把一根绳子对折后剪断,每一段的长度是绳子总长度的几分之几?(2）把其中一段绳子再对折后剪断,得到的每一段的长度是绳子总长度的其他

已知|ab-2|与(b-1)2互为相反数,试求式子1/ab+1/(a+1)(b+1)+1/(a+2)(b+2)+...+1/(a+2005(b+2005)的值. 其他

(1)若使式子1/(X-3)=(X+2)/(X的平方-X-6)从左到右变形成立,应满足的条件是:)A.(X+2)是正数B.X+2=0C.X+2是负数D.X+2不等于0(2)若”a的平方-5a+1=0”,则①.a+1/a=?②.a的平方+1／a的平方＝?(3)已知1/a+ 数学

知1/a+1/b=1/(a+

关于绝对值|-a|=a,a是（）数老师说是非负数,但我觉得负数也可以呀,如果a=1,那|--1|=1,怎么不行WHYWHY还有,有-0对任意有理数a,式子1-|a|,|a+1|,|-1|+a,|a|+1中,取值不能为0的是（）数学

将式子m=（n-2）分之n变形成用m表示n,则n= 数学

计算下列式子:(1).（25r^4分之16s^2t^-6)^-2分之3(2).(2x^2分之1+3y^-4分之1)*(2x^2分之1-3y^-4分之1) 数学

定义一种""运算,观察下列式子:1)13=1乘2+3=52)31=3乘2+1=73)34=3乘2+4=104)43=4乘2+3=11(1)请你猜想:ab=,ba=(2)化简:[(x+y)(x-y)]*3xy 数学

小磊解题时，将式子（-16）+（-7）+56+（-4）先变成[（-16）+56]+[（-7）+（-4）]再计算结果，则小磊运用了（）A.加法交换律B.加法交换律和加法结合律C.加法结合律D.无法判断数学

等腰三角形周长为2L,它的腰多长其面积为最大?我只想知道,如何求解三角形的面积,能否将式子写出来,我算不出, 数学

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