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某班同学去社会实践基地参加实践活动,一部分同学抬土,另一部分同学挑土.已知全班共有竹筐58个,扁担37根,要使全部竹筐和扁担都用上,应怎样分配抬土和挑土人数?二元一次方程解答数学

现有甲乙两项工程,甲工程量是乙的两倍,甲组有19人,乙组有14人.假设人均工作效率一样,怎样分配两组人数,使两项工程同时开工又同时完工?老师出的,不能用二元方程哦. 数学

如果抹杀这些差别,不顾劳动成果如何,进行平均主义的分配,那怎能使人愿意多劳动呢复句关系划分按①|复句类型②||复句类型③这样的格式就是用这种类似的划分方法，政治

急！！唐朝时,有一位懂数学的尚书叫杨损,他曾主持一场考试,其中有一道题是:"有一天,几个盗贼正在商议怎样分配偷来的布匹,贼首说,每人分六匹布,还剩下五匹布;每人分七匹布还少了八匹布其他

派多少人去抓捕他们.请问:有

杨损问题)唐朝时,有一位懂数学的尚书叫杨损,他曾主持一场考试,其中有一道题是:"有一天,几个盗贼正在商议怎样分配偷来的布匹,贼首说,每人分六匹布,还剩下五匹布;每人分七匹布还少了八其他

不知派多少人去抓捕他们.请问

某班同学去社会实践基地参加活动,一部分同学抬土,另一部分挑土.已知全班共有竹筐58只,扁担37根,要使每一位同学都能参加抬土或挑土,应怎样分配抬土和挑土人数数学

加工一个零件,甲.乙.丙分别需4.5.6分钟,现有296个零件,应怎样分配任务,才能使三人同时完成任务? 数学

抒情型游记怎么写是要以感悟为主题吗怎样分配人、事、感才最好语文

求解高中数学问题问题：“有一个人在林中散步,无意中听到几个强盗在商量怎样分配抢来的布匹,若他们每人分六匹布,就剩下五匹；若每人分七匹布,就差八匹布,请问共有强盗几人?布多少匹数学

用二元一次方程组解决问题有一天，几个盗贼正在商议怎样分配偷来的布匹，贼首说，每人分六匹布，还剩下五匹布；每人分七匹布，还少了八匹布。这些话让躲在暗处的衙役听到了，他飞其他

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