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古诗是我们民族文化的瑰宝,我们从小就在古诗中受到启迪.家长们常用“,”教导我们要努力学习；老师常用“,"引导我们积极参加实践活动.我们也常用诗歌抒发自己的感情,我们用”,”来语文

我们的思乡之情.

有关古诗的问题古诗是我们民族文化的瑰宝,我们从小就在古诗中受到启迪.家长们常用",''教导我们要努力学习,老师们常用",''引导我们积极参加实践锻炼.我们也常其他

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语文好手快来描写春光的诗：描写夏天的诗：描写秋天的诗：描写冬天的诗：边塞诗：爱国诗：言志诗：思乡诗：描写山的诗：描写水的诗：描写珍惜时间的名言：描写歌颂母爱的名言：语文

乱后,该诗首联写出了怎样的自然环境和社会现实?还有写出了诗人怎样的情感变化? 语文

小学四年级下学期语文一课一练冀教版10课第7题第二小题怎么写? 其他

什么是“蓬头”?小学人教版三年级上册的语文园地一中,有一首诗叫“小儿垂钓”.胡令能作.诗中内容：蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人. 语文

一副有山水树木花草的图怎样为也写一首诗词一副山村有花草树木池塘的图怎样为它写诗词语文

按要求写古诗1、写春的诗2、写夏的诗3、写秋的诗4、写冬的诗5、写思乡的诗6、写祖国河山的诗7、写友谊的诗8、写热爱祖国歌颂祖国的诗语文

描写各种景物的诗描写水的诗,描写山的诗,描写月的诗,描写雪的诗,描写西湖的诗,描写桥的诗,描写莲的诗．各4首～要有诗名作者～语文

小娃撑小艇这首诗能看出来能看出是一个怎样的小娃,诗人当时怎样情感其他

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