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怎么判断能不能形成正比例，反比例?什么是正比例?什么事是反比例? 数学

判断比例下面各题的两种量是不是成比例?如果成比例,成什么比例?（要说明原因）1.图上距离一定,实际距离和比例尺.2.ab=18,a和b.3.人的体重和身高.4.a与b成正比,a与2b. 其他

下面的两种量成比例吗？如果成比例是成什么比例？（1）买同一种练习本，买的本数与总价比例．（2）从上海到南京汽车的速度和行驶的时间比例．（3）小华的体重与身高比其他

下面X和Y成比例,根据下面的数判断它们成什么比例,并填写数字X49423577Y76512X与Y成什么比例X602.480Y4315三分之五X与Y成什么比例问号的是填数字数学

某商场的衣服打八折出售这个商场的衣服现价和原价成什么比例在比例尺是5比1的地图上量的零件长1.4厘米某商场的衣服打八折出售这个商场的衣服现价和原价成什么比例在比例尺是5比1的数学

么比例在比例尺是5比1的地

赶快回答,一定要是正确的答案在数-7,-8,-6,5,4,3中任取若干个不同数相乘（1）去哪四个数相乘的积最大,这个最大的积是多少?取五个数相乘,最大积又是多少?（2）取哪四个数相乘的积最小,这个数学

一个乘数是8,另一个乘数比它与8的积还多3,另一个乘数是多少? 数学

matlab中@符号怎么用?举个例子吧,比如我要计算积分quadl(fun,0,1)其中fun定义如下：fun1=@(x)x^2;fun2=@(x)x^3;fun=fun1+fun2；（当然我要解的问题不是加法这么简单,这里仅仅举例）可这样就报错了,说什么数学

on_handle'类型的加

一除以一乘二的积加一除以二乘三的积加一除以三乘四的积.加一除以十九乘二十的积数学

练习册上是这么写的:正比用乘,反比用除,增升用加,减降用减,.我还是不太明白怎练习册上是这么写的:正比用乘,反比用除,增升用加,减降用减,.我还是不太明白怎么区分,什么时候用哪种运算方政治

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