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五岁时失去双臂的山区孩子范凌以“命运以痛吻我,我报之以歌!”的态度对待生活,学会用脚吃饭穿衣、翻书写字,并以优异成绩考入大学。你从中得到的启示是()A.挫折是人生的一
政治
确的方法克服困难,战胜挫折D
一个五岁时失去双臂的山区孩子以“命运以痛吻我,我报之以歌!”的态度对待生活,学会用脚吃饭穿衣、翻书写字,并以优异成绩考入大学。你从中得到的启示是()A.人处顺境很难取
政治
了坚强意志就可以实现一切目标
五岁时失去双臂的山区孩子范凌以“命运以痛吻我,我报之以歌!”的态度对待生活,学会用脚吃饭穿衣、翻书写字,并以优异成绩考入大学。你从中得到的启示是()A.挫折是人生的一
政治
挫折D. 理智分析造成挫折
五岁时失去双臂的山区孩子范凌以“命运以痛吻我,我报之以歌!”的态度对待生活,学会用脚吃饭穿衣、翻书写字,并以优异成绩考入大学.你从中得到的启示是()A.挫折是人生的一
政治
奋斗自强不息的态度D. 冷
4.(中考•广东)五岁时失去双臂的山区孩子范凌以“命运以痛吻我,我报之以歌!”的态度对待生活,学会用脚吃饭穿衣、翻书写字,并以优异成绩考人大学。你从中得到的启示是()A.
其他
的保障 C. 面对挫折必
五岁时失去双臂的山区孩子范凌以“命运以痛吻我,我报之以歌!”的态度对待生活,学会用脚吃饭穿衣、翻书写字,并以优异成绩考入大学.你从中得到的启示是()A.挫折是人生的一
其他
乐观向上的人生态度D. 冷
英语翻译总是孤孤单单一个人来到这个地方徘徊``不由自主想起曾经被自己尘封的记忆``瞳景的梦想失去了方向``动力套上了沉重的枷锁``心也无法冲破封印的囚牢``属于我的那片天地也变得乌
政治
都是那么的渺小``孤独无助的
干枯后的卷柏,得到充足水分后,恢复勃勃生机,其原因是()A.干枯的卷柏失去的是自由水,未失去结合水B.干枯的卷柏失去的是结合水,得水后恢复生机C.干枯的卷柏失去了所有
语文
是有关金属与酸的一些定量规律无法理解.1相同质量的金属与足量的酸反应产生氢气的量之比等于其金属失去1mol电子时质量得到.2当参加反应的金属与产生氢气的质量差相等时,则反应后两溶
化学
邹衍:辩论的意义,在于使类别分明,不相侵害,使道理清楚,不相紊乱.提出选择,显示它的目的何在,大家要一目了然,免得迷失.胜利的一方,不失去他的主见,失败的一方得到他所追求的真理!.这句
语文
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