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如图，在每个小正方形边长为1的方格纸中，△ABC的顶点都在方格纸格点上．（1）△ABC的面积为；（2）画出△ABC的中线AE；（3）将△ABC经过平移后得到△A′B′C′，图中标出了点B的对应数学

的关系是___；（5）能使S

如图，在方格纸中，每个小正方形的边长均为1个单位长度，有一个△ABC，它的三个顶点均与小正方形的顶点重合．（1）将△ABC向右平移3个单位长度，得到△DEF（A与D、B与E、C与F对应）请在数学

面积S．

如图，在方格纸中，每个小正方形的边长均为1，△ABC的顶点A、B、C均在小正方形的顶点上．（1）在方格纸中，将△ABC绕着点C顺时针旋转90°得到△DEC（点A的对应点为点D，点B的对应点为点E 数学

点，且以DE为对角线的平行四

操作题如图1，是一个由53个大小相同的小正方体堆成的立体图形，从正面观察这个立体图形得到的平面图形如图2所示．①请在图3、图4中依次画出从左面、上面观察这个立体图形得到的平面数学

形．如果依次从正面、左面、上

如图是由一些相同的小立方块搭成的几何体，请画出从三个不同方向看这个几何体得到的平面图形．（1）图中有块小正方体；（2）请在下面方格纸中分别画出它的主视图，左视图和俯其他

把一个正方形的纸盒沿着它的棱剪开，可以得到如图所示的平面展开图．已知这个正方形相对面上的两个数都互为相反数．请你把下列各数填入每个小正方形中：5，-7，1，-5，-1，7．其他

如图，在边长为1的小正方形组成的网格中，半径为2的⊙O1的圆心O1在格点上，将一个与⊙O1重合的等圆，向右平移2个单位，再向上平移2个单位得到⊙O2，则⊙O2与⊙O1的数学

C．相交 D．外离

图1是一个正方形，分别连接这个正方形的对边中点，得到图2；分别连接图2中右下角的小正方形对边中点，得到图3；再分别连接图3中右下角的小正方形对边中点，得到图4；按此方法继续下其他

如下图，已知正方形ABCD的边长为10厘米，过它的四个顶点作一个大圆，过它的各边中点作一个小圆，再将对边中点用直线连接起来得到上图．那么图中阴影部分的总面积是平方厘米．数学

如下图，已知正方形ABCD的边长为10厘米，过它的四个顶点作一个大圆，过它的各边中点作一个小圆，再将对边中点用直线连接起来得到上图．那么图中阴影部分的总面积是平方厘米．数学

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