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请同学们分别作两个实验,取生石灰和大理石少许,分别放在你选用的仪器中,然后分别加适量的水,这两个实验的现象有什么不同?通过实验得到的结论是什么?麻烦把生石灰和水反应的化学式说化学

两个向量垂直,他们的坐标可以得到什么结论呢? 数学

给出下面几个推理：①由“6=3+3，8=3+5，10=3+7，12=5+7…”得到结论：任何一个不小于6的偶数都等于两个奇质数之和；②由“三角形内角和为180°”得到结论：直角三角形内角和为180°；③由“ 其他

“a2+b2≥2ab（a，b

求一篇英语口语对话,时间五分钟就行关于对钱的看法,一个人认为是最重要的,另一个人反对,最后两人讨论得到一致的结论,钱不是唯一其他

某同学做“互成角度两个力的合成”的实验时得到如图所示的图（F与A、O共线），其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点．图中是F1和F2合力的理论值；是F1与F2合力的实物理

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结合自己学习《图片两组》的感受，阅读下面的一则材料，说说你从这则材料中得到什么样的结论。越南战争造成越南160多万人死亡和整个印度支那1000多万难民流离失所；美国语文

考虑任何四个连续的奇数,对由中间两个奇数的积减去首尾两个奇数的积所得的差,你能怎样得到结论?通常先考虑特殊的四个连续的奇数,日1.3.5.7；3.5.7.9计算：35-17=57-39=从而猜想的一般结论数学

根据逻辑学来回答、一、填空1、概念的两个基本特征是、.2、全称肯定判断换位后应得到判断.3、三段论推理,如果并且,则推出结论必然为真.4、矛盾律要求两个互相的判断,不能同真.5 语文

示下列语句中划线概念间的外延

将a=-8,b=3,c=2,d=-4分别带入下面两个式子计算结果看看他们是否相等（a-b)-(c-d),a-b-c+d,再任给a,b,c,（连上）d若干组你喜欢的值代入上面式子中计算结果“从中你能得到什么结论” 数学

给出下面几个推理：①由“6=3+3，8=3+5，10=3+7，12=5+7…”得到结论：任何一个不小于6的偶数都等于两个奇质数之和；②由“三角形内角和为180°”得到结论：直角三角形内角和为180°；③由“ 数学

“a2+b2≥2ab（a，b

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