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云南发现的一枚巨型古钱币为世界上最大的古钱币（如图）．钱币的直径是58厘米，厚度3.5厘米，中间的方形孔的边长约为10厘米．这枚古钱币的体积约是立方分米．（得数保留整数）数学

云南发现的一枚巨型古钱币为世界上最大的古钱币（如图）．钱币的直径是58厘米，厚度3.5厘米，中间的方形孔的边长约为10厘米．这枚古钱币的体积约是立方分米．（得数保留整数）其他

实际问题与一元一次不等试问题.三人分糖,每人都得到整数块,乙比丙多13块,甲所得的糖是乙的2倍,已知糖的总块数是一个小于50的质数,且他的各位数之和为11,试求每人得到糖的块数.please~ 数学

直线过点（5,10）原点距离直线5求直线的方程,得数我只知道斜率为0时X=5还有一怎么求回答过程要完整，一步步要解释为什么那么做不要过程合在一起写用空格分开或回车怎么算的数学

急盼详解今有算式：｛[0.7×(0.1＋0.5)＋0.8]÷0.4｝÷[0.6＋0.9÷(0.3＋0.2)]若把其中的各种括号只理解为表示运算顺序,则可以得到一个结果.而如果将其中的[]和｛｝分别视作取一个数的整数部分和其他

果的和是多少?(答案是73/

k为什么整数时，方程（6-k）（9-k）x2-（117-15k）x+54=0的解都是整数？（提示：对系数（6-k）（9-k）分为0与不为0讨论，得k值为3，6，7，9，15．）其他

小亮、小红、小颖三人分糖,每人都得整数块,小红比小樱多得13块,小亮所得的糖是小红的2倍,已知糖的总块数是一个小于50的质数,且它的各位数字之和为11,你能求出每人得糖多少块吗?用一元数学

重庆一中某届中考数学取得较好成绩，现随机抽取了部分学生的成绩作为一个样本，按A（满分）、B（优秀）、C（良好）、D（及格）四个等级进行统计，并将统计结果制成如下2幅不完整的数学

绩的中位数落在___等级；（

某校300名优秀学生，中考数学得分范围是70-119（得分都是整数），为了了解该校这300名学生的中考数学成绩，从中抽查了一部分学生的数学分数，通过数据处理，得到如下频率分布表和频数学

表中未完成部分的数据；（2）

某校300名优秀学生，中考数学得分范围是70-119（得分都是整数），为了了解该校这300名学生的中考数学成绩，从中抽查了一部分学生的数学分数，通过数据处理，得到如下频率分布表和频率其他

这个问题中的总体和样本容量；

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