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微观示意图可以帮助我们理解化学概念和原理．根据下列微观示意图回答下列问题：（1）化学反应都遵循质量守恒定律．A图是某化学反应的微观模拟示意图，通过该微观模拟示意图你能确其他

氧化钠溶液发生中和反应的微观

形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应．（1）若用●表示氧原子，用○表示氢原子．则○○表示；表示；表示．（填化学符号）（2）在点燃条件下，A和B反化学

1个B分子中含有______

形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应．（1）若用●表示氢原子，用表示氧原子，则表示（填化学式，下同），表示．（2）ClO2是新一代饮用水的消毒剂，我国化学

于氧化物的是______，氯

微观示意图可以帮助我们更好地认识化学反应的宏观事实．根据下图回答：（1）图甲表示的是生产水煤气的微观示意图，该反应的化学方程式为；该反应类型属于（基本反应类型）．（化学

实验现象为___．（3）从图

小学三年级《科学》大象出版社出版,上册练习册中答案,一、我来填一填.1、观察要讲究方法,你会观察一张纸的厚度吗?你观察的方法是——需要借助的工具是—— 数学

多角度认识物质的变化，有助于我们更好地理解和认识化学知识．（1）从微观角度看（如图为某化学反应的微观示意图，请根据此图回答下列问题：）①该化学变化中发生根本改变的微粒是化学

加反应的A2与B2两种物质的

某同学设计如图所示实验，探究二氧化碳的有关性质．实验一：A瓶中（选填“能”或“否”）观察到现象，B瓶中可观察到的现象是．B瓶中出现现象的原因是（用化学表达式表示）．化学

置的玻璃管中，能观察到第__

下面是某同学做的观察菜豆种子和玉米种子的实验，请根据题意回答下列问题．（1）图一是某同学观察到的菜豆种子胚的结构图，根据你看到的图象，在绘图纸内绘制菜豆种子胚的结构示意语文

切开的玉米种子，将一滴碘液滴

微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应．甲是一种比较清洁的燃料，已知甲和乙能在一定条件下反应生成丙和丁：物质甲乙丙丁-氢原子-碳原子-氧原子微观示意图（1 其他

____．（2）甲中碳、氢、

从宏观、微观和符号或图示三种水平上认识和理解化学知识，并建立三者之间的内在联系．请填写下表：宏观现象微观本质符号或图示表达（1）温度升高压强不变，气体体积化学

电极表面都有

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