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从宏观、微观和符号或图示三种水平上认识和理解化学知识，并建立三者之间的内在联系．请填写下表：宏观现象微观本质符号或图示表达（1）温度升高压强不变，气体体积
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从宏观、微观和符号或图示三种水平上认识和理解化学知识，并建立三者之间的内在联系．请填写下表：
| 宏观现象 | 微观本质 | 符号或图示表达 |
| （1）温度升高压强不变，气体体积增大； | ___ |  |
| （2）水通电分解，观察到电极表面都有 ___产生； | 水分子变成氢分子和氧分子 | 化学方程式为 ___ |
| （3）向氢氧化钠溶液中滴加3滴酚酞溶液，再向该溶液中逐滴加入稀盐酸；观察到溶液由红色变为无色． | 该反应的实质是 ___离子和 ___离子结合成水分子 |  |
▼优质解答
答案和解析
（1）由于分子间有间隔，温度升高，分子间的间隔变大，所以，温度升高压强不变，气体体积增大；（2）水通电分解，观察到电极表面都有气泡产生，变化的实质是水分子变成氢分子和氧分子，反应的化学方程式是：2H2O 通...
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