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本人高一,没学过极限和数列,但谁能解释下0除0怎么会没意义?难道不是任意实数么?我认为当分母为0时只有分子不是0的时候整个分数会没意义.因为除法的意义不就是A中有几个B吗,反过来说就数学

数也会有意义

（如图）把正方体有一个与他的一面平行的平面切开,分成ab两个长方体.当ab的表面积比是一比2时,请用最简单的整数表示出a和b的体积比是（）数学

如图，把正方体用一个与它的一面平行的平面切开，分成A、B两个长方体，当A、B的表面积比是1：2时，用最简单的整数比表示A和B的体积比是．数学

Pancakesisakindofthin,drycake.Pancake可以用复数吗?虽然后面是is?但不是说可以把它当作一个整体然后可数名词不是复数就是单数.那加s有没有错啊?还是一定要单数又不加a.为什么? 英语

一元二次方程解的估算的实质是什么?当相邻两个整数,一个数使ax平方+bx+c小于0（a不等于0）,另一个数使ax平方+bx+c大于0（a不等于0）,则一元二次方程ax平方+bx+c=0（a不等于0）, 数学

（1）当m是什么整数时,关于x的一元二次方程是mx^2-4x+4=0与x^2-4mx+4m^2-4m-5=0的根都是整数.（2）已知x和a满足条件x^2-8ax+15a^2=0(a不等于0),求代数式(2ax+x^2)/(x^2-a^2）（3）有一个正数,其整数部分是小数学

数部分的5倍,若把小数点向右

关于初二的分式和不等式的数学题,有木有!1.下列判断中,正确的是A.分式的分子中一定含有字母B.当B=0时,分式A/B没有意义C.当A=0时,分式A/B的值为0（A、B为整式）D.分数一定是分式2.已知一个三数学

取值范围是A.3b＜C＜3a

急.注：1.已知当x=2时,代数式（3-a）x+a的值是10,试求当x=-2时,这个代数式的值.2.设k为整数,且关于x的方程kx=6-2x的解为自然数,求k的值.3.在等式“2（）-3（）=15”的括号中分别填入一个数,使数学

和为10.4.某商场在元旦期

已知：X+y-2是二次六项式X^2+AXY+BY^2-5X+Y+6的一个因式,求A与B的值求证：X^3+2001X^2+2002X+2003不能分解为两个整系数因式的乘积.请给我过程,在一些要用公式的地方,如把什么什么当整体的时候请点播数学

有两个初二关于因式分解的题目,（一）求证：当n是正整数时,两个连续奇数的平方差(2n+1)(指数2）-(2n-1)(指数2）是8的倍数.（二）因某种产品的原料提价,故此厂家决定对该产品（原产品为a 其他

二次提价的百分率为y.方案2

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