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观察《战国形势图》，回答问题（1）写出战国七雄的名称ABCDEFG（2）地图右下角插图“舌战群臣”中力主变法的是，这一变法的主要内容包括、奖励耕战历史

这次变法有什么影响？

“秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯，然王制遂灭，僭差亡度、庶人之富者累百巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。”以历史

站在劳动人民的角度看问题的

“秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者历史

C.肯定了贫富分化的

“秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯，然王制遂灭，僭差亡度、庶人之富者累百巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。” 历史

的积极作用 ③作者是站在劳

阅读下列材料：材料一及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。--《汉书•食货志上》材料二如果说从平城到洛阳的北魏是汉历史

朝的统一，建立在魏晋南北朝民

古今中外的政治家都注重各项社会制度的顶层设计，改革创新。结合所学知识，回答下列问题：材料一及秦孝公任用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾领历史

影响？材料二应当把商品交

（20分）改革是推动历史前进的动力之一。阅读下列材料回答问题。材料一秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本历史

城，而弱者丧

阅读下列材料，回答问题。材料一读图材料二秦孝公用商鞅，废井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，尤以务本之故，倾邻国而雄诸侯。—— 历史

。且所因由嬖臣，及得用，刑公

阅读下列材料，回答问题（共10分）材料一秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累钜万，而历史

，决裂阡陌，教民耕战，是以兵

材料一：及秦公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。——《汉书·食货志》材料二：皇帝说：“如果名不正言不顺，那么各种制度就不能历史

是30岁以下的人和在朝廷做官

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