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数学初一1.某此列车从南京到泰州,途中有3个站点.请问有多少种不同的票价?多少种不同的车票.?2.已知线段AB,延长AB至C,使BC=AB,在AB的反向延长线上截取AD=AC,则DB：AB=,CD:BD= 数学

已知如图，在四边形ABCD中，AD=CD，M、N分别是BC、AB上的点．（1）如图①，若∠A=∠C=90°，∠B=∠MDN=60°．某同学在探究线段AN、MN、CM之间的数量关系时是这样的思路：延长BA到P，使AP=CM，数学

等，再利用全等三角形的性质结

延长线是虚线还是实线?延长线段到某点,这之间的是虚线还是实线? 数学

圆的概念在平面内，线段PA绕它固定的一个端点P旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆，如图1所示，换言之，到某个定点等于定长的所有点在同一个圆上．拓展延伸圆心在P（a 数学

），半径为5的圆的方程可写为

已知线段CD在直线AB上运动（A在B左侧,C在D左侧）,且AB=12,CD=6.（1）若M,N分别是线段AC,BD的中点,BC=4,求MN?（2）当CD运动到某一时刻时,D点与B点重合,P是线段AB延长线上任意一点,下列两个结论：① 数学

PB)/PC是定值.可以证明

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