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某课外活动小组欲利用CuO与NH3反应，研究NH3的某种性质并测定其组成，设计了如图实验装置（夹持装置未画出）进行实验．请回答下列问题：（1）仪器a的名称为；仪器b中可选择的试剂为化学

．O2 C．CO2 D．NO

某学习小组设计了如图装置进行浓、稀硝酸分别与NO反应的实验，以探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱（夹持仪器已略去）．还可选用的药品：浓硝酸、3mol•L-1稀硝酸、蒸馏水、浓硫酸、足其他

化性强于稀硝酸的结论．②氢氧

小组同学分别用如图所示装置（夹持仪器已略去）做收集并检验二氧化碳性质的实验，连接A、B装置时，应将A装置中的e连接B装置中的（选填“a”或“c”），实验中．（1）在A装置的锥化学

气体．（3）关闭a、c，打开

某课外小组同学用如图所示装置在实验室制备氯气并探究其相关性质（夹持设备已略）．（1）制备氯气选用的药品为：漂粉精固体和浓盐酸，相关的离子反应方程式为：；（2）装化学

3）装置C的实验目的是验证氯

氯气用途广泛，某中学化学兴趣小组设计了制备氯气并进行一系列相关实验的装置（夹持设备已略）．（1）制备氯气选用药品为：漂白粉固体和浓盐酸，相关的化学反应方程式为：．（2 化学

Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入：___．

某校课外化学小组设计如下装置制备少量氯气并进行系列实验（夹持及加热仪器已略）．（1）若装置A中制备氯气选用的药品为固体二氧化锰和浓盐酸，请写出装置A中的化学反应方程式；化学

、Ⅱ、Ⅲ依次放入___

某学习小组设计了如图装置进行浓、稀硝酸分别与NO反应的实验，以探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱（夹持仪器已略去）．还可选用的药品：浓硝酸、3mol•L-1稀硝酸、蒸馏水、浓硫酸、足化学

化性强于稀硝酸的结论．②氢氧

将如图各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填写在相应的位置．（1）用来组装过滤器的仪器是；（2）用于夹持燃烧镁条的工具是；（3）用来盛放液体药品的容器是；（4）化学

主要用于溶解固体物质，以及溶

将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填写在答题卷相应位置．（1）用来组装过滤器的仪器是；（2）用于夹持燃烧镁条的工具是；（3）用来盛放液体药品的容器是化学

反应容器的是______（6

某课外活动小组欲利用CuO与NH3反应,研究NH3的某种性质并测定其组成,设计了如下实验装置(夹持装置未画出)进行实验。请回答下列问题:(1)仪器a的名称为;仪器b中可选择的试化学

　　　　 (填字母)。

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