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给出一个正方形,请你动手画一画,将它剖分为n个小正方形.那么,通过实验与思考,你认为这样的自然数n可以取的所有值应该是.
数学
给出一个正方形,请你动手画一画,将它剖分为n个小正方形.那么,通过实验与思考,你认为这样的自然数n可以取的所有值应该是.
其他
给出一个正方形,请你动手画一画,将它剖分为n个小正方形.那么,通过实验与思考,你认为这样的自然数n可以取的所有值应该是.
数学
给出一个正方形,请你动手画一画,将它剖分为n个全等的小正方形.那么,通过实验与思考,你认为这样的自然数n可以取的所有值应该是.
其他
用棱长为1的正方体摆放成如图形状.(1)请根据图形摆放规律推测,第4个图形有个小正方体组成;(2)请画出第4个图形的主视图和俯视图(把下面相应的小方格涂黑).
其他
如图,由小正方形组成的L形图中,请用三种方法分别在下图中添画一个小正方形使它成为轴对称图形,设你所画的小正方形编号为“E”.试分别写出每个轴对称图形在镜中的像所对应的
其他
如图,一个4×2的矩形可以用3种不同的方式分割成2或5或8个小正方形,(1)一个3×2的矩形用不同的方式分割后,小正方形的个数可以是;画出相应的图形.(2)一个5×2的矩形用不同的
其他
的矩形用不同的方式分割后,小
很多代数原理都可以用几何模型解释.现有若干张如图所示的卡片,请拼成一个边长为(2a+b)的正方形(要求画出简单的示意图),并指出每种卡片分别用了多少张?然后用相应的公式进行
其他
从一张等腰直角三角形纸板中剪一个尽可能大的正方形.应怎么剪,请画图说明你的剪法,如果这张纸板的斜边长为30cm,能剪出最大正方形的面积是多少cm2.
数学
1.你手头有十根火柴(当然可以用笔在纸上画草图),你的任务是用它们摆出两个大小不同的正方形,必须将所有火柴用完,并且不能折断其中任何一根或朝.问:应该怎样摆它们才符合要求.
数学
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