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把一根长为30厘米的木棒截成3段,做一个直角三角形,应怎样截(取整数,可余料)请设计3种方案数学

有一块形状为平行四边形的铁皮,用AB表示其较长一边,且AD:AB=1：2,现在想用这块铁皮截一个直角三角形,并且以AB为斜边,直角顶点在CD上,问：这件事能否办成?如果能,请说明应该怎样截取,如果数学

我的未来不是梦作文是自己写的要600字左右要求：1、开头点题2、结尾与开头呼应,升华主题3、要点出你的梦是什么将怎样实现你的梦截止2011年5月29日上午12点语文

我的理科都还好，可数学总是不好，反应慢。同样是上新课，可我学的就是没别人好。理解就是慢半截。怎么回事，其他

一道应用题有一块长方形的木板,长9分米,宽6分米,用它做一个正方形的桌面,怎样截才能尽可能不浪费材料? 数学

在两只手握到一起的一瞬间,我惊讶了:我握的是手吗?活像是半截老松木!应该怎样仿写其他

如图，在直三棱柱ABC-A′B′C′中，点D是BC的中点，∠ACB=90°，AC=BC=1，AA′=2，（1）欲过点A′作一截面与平面AC'D平行，问应当怎样画线，写出作法，并说明理由；（2）求异面直线BA′与C′D 其他

导数应用：将长为72cm的铁丝截成12段,搭成一个正四棱柱的模型以此为骨架做成一个容积最大的容器.问铁丝应怎样截?最好用导数）一楼，我没学过拉格朗函数。数学

将长为的72cm铁丝截成12段,搭成一个正四棱柱的模型,以此为骨架做成一个容积最大的容器,问铁丝应怎样...将长为的72cm铁丝截成12段,搭成一个正四棱柱的模型,以此为骨架做成一个容积最大的数学

1．怎样理解平行截线定理及其推论中的“对应线段成比例”? 数学

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