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我们知道：对边平行且相等，四个角都是直角的四边形是长方形．你可以利用这一结论解答问题．（1）如图1是某直三棱柱的表面展开图．①请指出图中哪三个字母表示多面体的同一点；② 数学

满足条件，不必说明理由）（2

谁会,问题好像出错了（2008年,乌鲁木齐）如图,在平行四边形ABCD中点E是线段AD上的任意一点（E与AD不重合）,GFH分别是BEBCCE的中点数学

某研究性学习小组的学生在研究“共点力的合成问题”时得到的实验结果如图所示，F′与A、O共线，A端为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细线的结点．（1）利用平行四边形定则作出F1和F2的其他

述实验中所说的合力与两个分力

如图，在△ABC中，∠ABC=90°，BD为AC的中线，过点C作CE⊥BD于点E，过点A作BD的平行线，交CE的延长线于点F，在AF的延长线上截取FG=BD，连接BG、DF．请解答以下两个问题．（1）试判断四边形BDFG是其他

=8，CF=6，求四边形BD

平行四边形的一些问题1.李大伯家有一口如图所示的四边形池塘（本来试卷上有图的,就是任意的一个四边形）,在它的四个角上均有一棵大树,大伯想开挖池塘,使其面积扩大一倍,又要保持柳树数学

行四边形ABCD,使边BC=

如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD=CD,点E是边AC的中点,联结AF、CG1、求证：AF=BF2、如果AB=AC,求证：四边形AFCG是正方形这道题和原来的有点不一样,没有那个平行的条件……第一问我会, 数学

用薄胶合板条或厚卡纸条自制一个平行四边形的模型(如图)，并用这个模型讨论以下问题：(1)合力的大小和方向如何随原来两个力夹角的改变而改变？(2)合力是否总是大于物理

夹角分别为0°和180°时，

（2014•吉林）如图，四边形OABC是平行四边形，以O为圆心，OA为半径的圆交AB于点D，延长AO交⊙O于点E，连接CD，CE，若CE是⊙O的切线，解答下列问题：（1）求证：CD是⊙O的切线；（2）若BC=3，数学

按要求解决问题．（1）在图中选择一个点D作为顶点，并与已有的三个顶点A、B、C连成一个平行四边形．（2）这个平行四边形的顶点A和D所在的位置是A（，）和D（，）．（3）如果数学

_）．

如图，四边形ABCO是平行四边形，点C在x轴的负半轴上，AO=2cm，AB=4cm，∠BAO=60°，将▱ABCO绕点A逆时针旋转60°，得到对应的▱ADEF，解答下列问题：（1）画出旋转后的▱ADEF（不写作法，不证明数学

过的区域的面积．

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