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已知关于x、y的方程组x+2y=1,x-2y=m（1）求这个方程组的解；（2）当m取何值时,这个方程组中,x大于1且y不小于-1 数学

实数X,Y满足X方+Y方-2X+4Y=0求X方+Y方的范围；求X-1分之Y-1的范围；若X-2Y+M大于等于0恒成立,求M的范围；求X方+Y方分之XY的范围数学

数学题目,一定要有过程!方括号代表根号（1）[x+2][2x+3]-x=2(2)(x/x+1)平方-4x/x+1+3=0(3)解方程组:y-x=1,x2-xy-2y2=0(4)先化简,再求值：4/x2-4+2/x+2-1/x-2,其中x=[3]-1(4)已知x=([3 数学

-2)-1次方,y=([3]

求椭圆的方程?已知椭圆（x平方／a平方）＋（y平方／b平方）=1(a＞b＞0)的离心率为（根号6）／3若原点到直线x＋y－b＝0的距离为根号2,求椭圆方程数学

已知椭圆a的平方分之x的平方加上2分之y的平方=1的一个焦点为（2.0）则椭圆方程为?求思路方法步骤. 数学

问道数学题、一元二次方程的2/1x平方+2/7x+5=0 再加2道- = （x平方+y平方）（x平方+y平方+1）=20 求x平方+y平方x平方+ax=bx（a、b是已知数）数学

列式计算1、（-24）X（二分之一 - 八分之三 + 十二分之七）2、-1的2010次方+2X（-三分之一）² ÷六分之一3、（3x-4y+1)-3(x-y)解方程1、4（x-1)+5=3(x+2)2、1-四分之x-1=六分之x+15 数学

什么是方程?方程怎么解?怎样检验?什么是方程解?方程的解又是什么?回答这些问题时,语言稍微简洁一点,不要太简洁了. 数学

一道题目,列一下方程课外小组分组每组六人,则余下16人,每组7人,则少4人.求课外小组的人数x 应分成的组数y列方程_____ 数学

1.求圆心在直线3x-y=0上,与x轴相切,且被直线x-y=0截得的弦长为2√7的圆的方程;2.求圆x平方+y平方-4=0与圆x平方+y平方-4x+4y-12=0的公共弦的长数学

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