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|13/3-17∕3|-[(17∕6)-(-1.5)-|-1∕6|]的解题方法数学

这一题数学我觉得有可能出错了,若3根号（2x-3）与3根号（x-6）互为相反数,求立方根（8x-3）的值.答案上写的是-3,我认为可能错了,若果这个答案对请写出过程根号我不会打o(∩∩)o.. 数学

假定名义利率为6%，通货膨胀率为3%,则实际利率为多少？如同样的题目的的解题思路：（1+r）=(1+b)(1+r').r=0.06,b=0.03,则根据简单的数学计算便可以知道r'=0.0291....。但是如果根据同题的解决方法其他

算出r'=0.03。答案当中

哪位老兄帮我做一下这题,要不然我要被打屁股了,将-18,-15,-12,-9,-6,-3,0,3,6填入下面小方格内,使横行、竖列、斜对角的三个数字之和都相等□□□□□□□□□闻名世界的万里长城总长达50000km, 其他

长城主体部分的长度比是1：2

还是一个小学问题问：一个圆上等距离的6个点,总共可以连成几个三角形?其中,共有几个等边三角形,几个等腰三角形?请说明解题思路,有什么快捷的办法做类似的题?想告诉2楼的朋友：我6年前数学

组合，不知道用小学的方法怎么

怎样解方程x^3-7x+6=0?我用卡尔丹公式解,为什么就解不出来?判别式小于0,按说应该有三个不相等的实根,为什么算不出来?我绝对没算错! 数学

1)利用提供的4个数字,以加(+)、减(-)、乘(x)、除(÷)或使用括号运算,结果必须为24.例子：(a)6,6,例子：(a)6,6,6和66+6+6+6=24(b)1,2,6和8(6–1–2)x8=24第(1)题：3,5,7和9第(2)题：1,3,5和8 数学

7 和 9第(2)题：1,3

如题：奶奶是1940年2月29日出生的,到2009年6月,她一共过了多少个生日?题目中涉及到闰年、平年的知识,但是我也忘了,感谢刚才几位的回答！但我想知道解题思路，再次说声：我想把你们的回数学

解方程：3x-1/4-5x-7/6=1（2）y-y+5/12=1-y+1/4（3）x-x-1/2=2-x+2/3按照去分母得去括号得移项得合并同类项得悉数化为1得格式来写？顺便帮我完成下（2）y-y+5/12=1-y+1/4（3）x-x-1/2=2-x+2/3我最讨厌去数学

分母了=可以不写字。只要把过

选择题三角形任意两边一边截取1/3,一边截取3/5,得到新三角型面积是原三角形面积的（）.A.1/6B.1/4C.5/9D.1/5D我不大理解!选什么?写出理由或解题思路和计算过程和步骤好吗?我对你们的指数学

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