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(1)已知a大于0b大于0c小于0化简|a|-|b|+|c|(2)||||b-ac0化简|c|-|c-b|+|a+c|化简|c|-|c-b|+|a-c|+|a-b|（3)若x、y为非零的有理数,且x=|y|,y＜0,化简|y|+|-2y|-|3y-2x|.（4）已数学

b|（3)若x、y为非零的有

1.求满足(9/8)的a次幂(10/9)的b次幂(16/15)的c次幂=2的一切整数a,b,c的值2.已知实数a,b,c满足|a-1|+|b-3|+|3c-1|=0,求(abc)的2007除以(a9b3c2)的值3.已知a,b,x,y是有理数,且|x-a|+ 数学

(y+b)的平方=0,求式子

,已知a,b关于x的一元二次方程kx2+(k-3)x+k+3=0的两个实数根,其中k为非负整数,点A(ab)是一次函数y=(k-2)x+m已知a,b关于x的一元二次方程kx2+(k-3)x+k+3=0的两个实数根,其中k为非负整数,点A(a,b)是一次函数y= 数学

x+m与反比例函数y=n/x

已知∠A和∠B互余，∠A比∠B大10°，设∠A、∠B的度数分别为x°、y°，下列方程组在符合题意的是（）A.x+y=90x=y+10B.x+y=90x=y-10C.x+y=180x=y-10D.x+y=180x=y+10 数学

已知x-y=2,则代数式-2x+2y的值为?根号24在两个连续的整数a和b之间（a已知x-y=2，则代数式-2x+2y的值为？根号24在两个连续的整数a和b之间（a 数学

已知a,b,c都是正实数,求证;1/a3+1/b3+1/c3>=2√3已知a,b都是正实数,x,y∈R,且a+b＝1,求证:ax2+by2>＝(ax+by)2急,谁知道给下过程已知a,b,c都是正实数,求证;1/a3+1/b3+1/c3>=2√3这个题谁会,要过程数学

已知a大于0,设命题p：函数y=a^2在R上单调已知a大于0,设命题p：函数y=a^x在R上单调递减,q：不等式x+|x-2a|大于1的解集为R,若p和q中有且只有一个命题为真命题,求a的取值范围数学

十几道数学题关于平方根的麻烦会的帮忙想想吧 1.(1-√2+√3)(1-√2-√3)2.若x.y都是实数,且y=√x-3 + √3-x +8 求x+3y的立方.3.已知(a+b-1)(a+b+1)=8,求a+b的值.4.已知√2a+b² +l b²-10 l=0, 数学

a+b的值.

1）已知x+y=6,xy=-3,则x^2y+xy^=?2）分解因式3（a-b）^2+6（b-a）（1）已知x+y=6，xy=-3，则x^2y+xy^=?（2）分解因式3（a-b）^2+6（b-a）数学

高一直线与圆的位置关系的题!1.已知点P（2.0）及圆C：x^2+y^2-6x+4y+4=0.设过点P的之间与圆C交于A,B两点,当|AB|=4时,求以线段AB为直径的圆的方程.2.已知x,y是x^2+y^2-2y=0方程的解,若不等式x+y+m>=0恒成数学

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