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选修4-5：不等式选讲已知函数f（x）=|2x-m|+m．（Ⅰ）若不等式f（x）≤6的解集为{x|-1≤x≤3}，求实数m的值；（Ⅱ）在（Ⅰ）的条件下，求使f（x）≤a-f（-x）有解的实数a的取值范围．数学

已知函数f(x)=|x-a|，(Ⅰ)若不等式f(x)≤3的解集为{x|-1≤x≤5}，求实数a的值；(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下，若f(x)+f(x+5)≥m对一切实数x恒成立，求实数m的取值范围。数学

说理过程填空：（1）如图，已知OA⊥OB，OC⊥OD，那么∠1与∠2是否相等？为什么？∵OA⊥OB，（已知）∴∠1与互余．又∵，（已知）∴∠2与互余．∴．（同角的余角相等）（2）如数学

__，（已知）∴AC∥ED．

二、已知：(1)会朗读的人是识字的；(2)海豚都不识字；(3)有些海豚是很聪明的.求证：有些很聪明的东西不会朗读.要求：用谓词逻辑描述问题；化为子句集；用归结法证明.作业,对对答案,呵数学

关于集束天线的相关知识!1.集束天线有什么特点?2.灯塔顶为什么要装集束天线?3.是否为了发射微波?4.对人体是否有害?5.集束天线的用处?6.集束天线的结构怎样? 物理

几题初一初学题已知x+1/x=2,求代数式-2（x+1/x）²+（x+1/x）已知x+y=7/2,xy=-3/2求4X+3XY+4Y的值已知A²+2A+3=0,求2a²+4A+5的值数学

已知函数f（x）的部分图象如图所示，若不等式-2 数学

英语翻译1、狭窄空间看板制作完成2、已编制钥匙领用流程,并严格执行3、结合集团最佳实践,锁具培训工作站移至技能培训室4、更新手工工单,增加安全操作要求；增加停机挂牌内容5、修改其他

为了让全体员工掌握正确的火灾

①已知|a|=2,且|a|=|b|,则b=（)②如果|-3|=|-a|,那么a=()③已知a分之|a|=-1,则a的值是A.正数B.负数C.非正数D.非负数④已知|a+1|+|b-3|=0,求2a+5b-7的值.⑤若|a-3|+|2b-1|+|2c分之1|=0,则a+b 数学

,则a+b+c等于多少?⑥若

已知函数f(x)=|x+a|+|x-2|求若f(x)≤｜x-4｜的解集包含[1,2],求a的取值范围数学

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