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前不久,某部门发起的“保护母亲河”捐赠办法中有一种是：5元钱捐植一棵树.某校初一两个班的115名学生积极参与,踊跃捐款,已知甲班三分之一的学生每人捐了10元,乙班五分之二的学生每人数学

简.

速求初二几道方程解应用题,急,1.某校学生为贫困地区少年儿童捐书.甲、乙两班的捐书都是210本,已知甲班比乙班多5人.乙班比甲板平均没人多捐一本.问甲、乙两班的学生平均没人各捐书多少数学

流向上去B地,出航后1小时,

某校在向“希望工程”捐救活动中甲班的m个男生和11个女生的捐款总数与乙班的9个男生和n个女生的捐款总数相等,都是(mn+9m+11n+145)元,已知每人的捐款数相同,且都是整数,求每人的捐款数．这其他

+9整除这怎么理解?难道就

某校六年级三个班举行捐款活动,三个班共捐款210元,已知甲班捐的是已,丙两班捐款数之和的3分之二,已班捐的是甲,丙两班之和的5分之二,丙班捐款多少元? 数学

某校六年级共有三个班举行捐款活动,甲班捐款是乙、丙两班捐款数之和的三分之二,乙班的捐款数是甲、丙两班捐款数之和的五分之二,已知三个班共捐款700元,求丙班捐款多少数学

(1）某班学生捐款131元,以平均每人2元,还多出35元,设这个班又x人,根据题意列出方程.（2）已知方程）（a-2)x|a|-1=1是一元一次方程,则a≠——,x=——.（3）甲班植树的株数比乙班多20％,乙班植树数学

个不同的含X的代数式表示甲班

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