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六年级数学题,各位大侠帮帮我吧,我现在就要用的~!~!~!立刻哦~先到的我采纳并且给高分`已知有理数a、b、c,他们的关系可用式子表示为a+b+c,a、b、c三个数对应数轴上的三个点A、B、C.若点C恰好数学

b两数的符号满足怎样的关系时

如图，已知数轴上的点A，O，B，C，D分别表示数-2，0，1，2，3，则表示数2-2的点P应落在线段（）A.AO上B.OB上C.BC上D.CD上数学

在数轴上点ABCD分别表示数abcd,已知A在B右侧,C在B左侧,D在BC之间,则下列式子中成立的是A.a 数学

A、B、C是数轴上三点,分别表示a、b、c三数,已知（a+2）^+|b-4|=0,(c+1)/3-(c-2)/6=(4-c)/2(1)求AB的长和C(2)P为数轴上AB间一点,为P到何处时PA+PB+PC的最大值,并求出这个值（3）M是OA中点,N是BC中点,线段MN 数学

OC和AB间有何数量关系,并

已知点A、B在数轴上分别表示有理数a、b，A、B两点之间的距离表示为|AB|，当A、B两点中有一点在原点时，不妨设点A在原点，如图1，|AB|=|OB|=|b|=|a-b|，当A、B两点都不在原点时①如图2，点A 数学

a|=b-a=|a-b|；②

阅读下面材料.阅读下面材料：已知点A.B在数轴上分别表示有理数a.b,A.B两点之间的距离表示为|AB|.(1)当A.B两点中有一点在原点时,不妨设A在原点,|AB|=|OB|=|b|=|a-b|.(2)当AB都不在原点时,AB都在原点数学

=|b|-|a|=b-a=|

如图，已知在纸面上有一数轴，折叠纸面，若1表示的点与-3表示的点重合，若数轴上A、B两点之间的距离为9（A在B的左侧），且A、B两点经折叠后重合，则A点表示的数为．数学

如图，已知数轴上点A表示的数为8，B是数轴上位于点A左侧一点，且AB=22，动点P从A点出发，以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，设运动时间为t（t>0）秒．（1）出数轴上点B表示数学

秒3个单位长度的速度沿数轴向

（9分）如图，已知数轴上点A表示的数为8，B是数轴上的一点，AB=12，动点P从点A出发，以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，设运动时间为t（t＞0）秒．（1）写出数轴上点B 数学

（用含t的代数式表示）；（2

如图，已知数轴上点A表示的数为6，B是数轴上在A左侧的一点，且A，B两点间的距离为10．动点P从点A出发，以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，设运动时间为t（t>0）秒．（1）数数学

点B出发，以每秒4个单位长度

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