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50名同学面向老师站成一行,老师先让大家从左至右按1,2,3,4,5……依次报数,再让报数是4的倍数的同学向后转,接着又让报数是6的倍数的同学向后转.请问现在面向老师的同学还有多少名? 数学

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免出现曲线b的现象，可以采取

“人与人之间最大的差距不是先前的距离,而是你的加速度”一句怎么理解?就上面的文字,写一篇文章,你应该怎样立意? 其他

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