已知南瓜种植面积的增长率是亩产量的增长率的两倍搜索结果第26页,早教吧

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应用题,要理由说明,不能用方程,对你们来说应该很简单,请帮我一下,一个长方体,如果长增加3厘米,它的高不变,或者是宽增加4厘米,它的表面积都增加60平方厘米.这个长方体原来的表面积是多数学

一个长方形菜地的周长为70米,现在将长增加1/5后.一个长方形菜地的周长为70米,现在将长增加1/5后,周长增加8米.（1）这个长方形原来的长是多少米?（2）原来的面积是多少平方米? 数学

学校有一块长方形绿化地，三年级同学准备扩建这块绿地，如果长不变，宽增加2米，或宽不变，长增加3米，绿地的面积都会增加120平方米。原来绿化地的面积是多少平方米？数学

改建一块长方形草地,如果长不变宽增加2米,或者是宽不变长增加3米,面积就增加120平方米,问原来的面积是多少数学

关于生物必修三种群数量变化的两个问题1.种群在理想和自然条件下分别表现出“J”型和“S”型增长.下列有关种群增长曲线的叙述正确的是(D)A．在种群“J”型增长模型(Nt＝N0·λt)中,λ 语文

不变的 C．在鱼类养殖中,在

有一块儿长方形试验田,如果长增加16米或者宽增加12米,面积都增加480平方米,这块儿长方形试验田原来的面积是多少平方米?（要求完整过程,谢）数学

如图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长，下列分析正确的是（）A.种群数量增长过程中出现环境阻力是在D点之后B.当种群数量达到E点后，种语文

C点时数量为100，则该种群

一个长方形的长增加四厘米,宽减少一厘米,面积不变,长减少两厘米,宽增加一厘米,面积仍然不变,求面积数学

1.一个长方形,如果宽增加2厘米,或长增加3厘米,他们的面积都增加120平方米,原来长方形的面积是多少?2.甲、乙两数的和是540,甲数减去120,乙数加上40,这时甲数正好是乙数的3倍,原来甲数比乙数数学

磊的本数是李新的4倍.两人原

把一个长方体木块,截成两段完全一样的正方体,这两个正方体的棱长之和比原来长方体增加48Cm,原来长方体的体积是几立方cm一根长7•2米的长方体木料,把它平均锯成3段,表面积正好增加48 数学

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