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物理实验要遵守实事求是,小明同学在“探究定滑轮和动滑轮特点”的实验中,完成了如图所示的实验,并记录了数据,通过分析数据,小明觉得与课本上的结论有较大偏差.你一定也做过
物理
的实验经历,回答下列问题:
物理实验要遵循实事求是的原则.小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中,完成了如图所示的实验并记录了数据.通过分析数据,她觉得与书中的结论有较大偏差.你一定也做过
物理
轮实验:______,动滑轮
物理实验要遵循实事求是的原则。小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中,完成了如下图所示的实验并记录了数据。通过分析数据,她觉得与书中的结论有较大偏差。你一定也
物理
。 (2)请你对小雯的实验方
课本上说使用动滑轮提升重物可以省一半的力,但实际实验时省不了一半的力,有较大的误差.请你猜想造成误差的原因可能有哪些?(至少写出两点).
物理
用两个定滑轮和两个动滑轮,最多可以省多少力?我现在初三了,都忘的差不多了.
其他
工厂里有一种特殊结构的滑轮,叫做
差动滑轮
(俗称神仙葫芦),它由两个直径相差不多的定滑轮和一个动滑轮组成,其示意图如图所示.有了它,只需一个人就可以缓缓吊起或移动很重的
物理
在探究使用动滑轮的特点时,需要改变钩码的个数进行多次实验,这主要是为了()A.多次测量取平均值减小误差B.起到控制变量的作用C.获取多组实验数据归纳出物理规律D.使每组
物理
如图所示的装置是我国古代劳动人民发明的提物工具--“
差动滑轮
”,俗称“神仙葫芦”.它的上半部分是由固定在一起半径分别为r和R的两个齿轮组成,下半部分是一个动滑轮,封闭的链条
物理
)A.P(R−r)2RB.P
工厂里吊重物的神仙葫芦是一个
差动滑轮
,其构造示意图如图所示.由两个固定在一起的半径分别为R和r的定滑轮和一个动滑轮组成(动滑轮和定滑轮都是齿轮).若不计铁链和动滑轮所受
物理
)G2RD. rGR
悬挂小渔船的滑轮组称为“神仙葫芦”(物理学中称为
差动滑轮
),其工作原理图如图所示,它由两个轴半径分别为R和r的带齿定滑轮及一个带齿动滑轮组成,用链条按图示的方法把定滑轮
物理
大轮半径R=0.1m,小轮半
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