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阅读下面这段文言文回答后面的问题长乐公主将出降，上以公主皇后所生，特爱之，敕有司资送倍于永嘉公主。魏征谏曰：“昔汉明帝欲封皇子，曰：‘我子岂得与先帝子比！’皆令语文

，不知其故，今观其引礼仪以抑

翻译文言文：天生一世之人,必有出乎一世之上者以主之.岂得以世次长有天下哉? 英语

这些“言”词搁哪最合适呢？诺言忠言遗言留言吉言寓言格言怨言誓言箴言A．精炼著名的话叫B．不满抱怨的话叫C．应允别人的语文

话叫

翻译这句话彬入见,辞曰：“征西将士俱得罪,臣独受赏,恐无以示劝.”上曰：“卿有茂功,又不矜伐,设有微累,仁赡等岂惜言哉?惩劝国之常典,可无让.” 语文

阅读下面文言文，完成1—4题。郑板桥曾任范县令，室无贿赂，案无留牍，爱民如子。迁①潍县，值岁荒，人相食。板桥开仓赈济，或阻之，板桥曰：“此何时若辗转申报民岂得语文

迁：指调动官职。

文言文阅读。（10分）郑板桥开仓济民郑板桥曾任范县令，室无贿赂，案无留牍，爱民如子。迁①潍县，值岁荒，人相食。板桥开仓赈济，或阻之，板桥曰：“此何时若辗转申报民岂得语文

②谴：责问、责备。小题1

（快帮忙）帮忙翻译（用英语）：这是诺贝尔文学奖得主吉卜林写给他12岁的儿子的一首诗帮忙翻译（用英语）：这是诺贝尔文学奖得主吉卜林写给他12岁的儿子的一首诗这首诗if内容是什英语

英语翻译释曰：吾前谓同于所万，岂得生之可异？足下答云：非谓不然，又曰奚取不异之生必宜为众。是则去吾为众，而取吾不异，岂有不异而非众哉？所以复云，故当殊其特灵，不应异其语文

尝暂同，若有异理，非复煦蒸耶

下列各组句子中划线词意义和用法完全相同的一项是（）A.①而智勇多困于所溺②祸患常积于忽微B.①岂得之难而失之易欤②岂独伶人哉C.①夫子喟然叹曰②予不能语文

②莫能与

对“岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤”一句的理解，下列最准确的一项是（）A．强调得天下困难和失天下容易。B．强调“得”“失”都是由人事决定的。C 语文

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