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汽车从A地到B地,如果汽车每小时比原来少行20千米,那么所用时间是原来的5分之4（5：4）,如果汽车每小时比原来多行20千米,那么所用时间比原来少1.2小时,A、B两地相距多少千米? 数学

盒子里有一些黑球和白球，如果将黑球数量变成原来的5倍，总球数将会变成原来的2倍．如果将白球数量变成原来的5倍，总球数将会变成原来的倍．数学

一个乘数扩大到原来的5倍，另一个乘数扩大到原来的10倍，积是多少？数学

两个乘数的积是6.38，如果一个乘数扩大到原来的5倍，另一个乘数扩大到原来的10倍，积是．数学

手工锯原木要怎么锯?先不说那种直径40多的大原木,就10多的一段小原木,就头疼怎么锯出一个平面来没法在木头上划线；没法让锯子沿桌沿锯有没有什么好办法? 数学

一个数（0除外）除以15，这个数就扩大到原来的5倍．．（判断对错）数学

扇形的半径扩大为原来的2倍，圆心角缩小为原来的，那么扇形的面积A.不变B.扩大为原来的2倍C.缩小为原来的D.扩大为原来的4倍其他

一道数学题,会解得进来,2004年4月18日,全国铁路第5次大提速,上海铁路局的客车的平均速从60.5千米提高到64.2千米;从每天50.9万座提高到55.5万座.求:(1)列车的平均时速比原来快了几分之几?(用数学

力比原来增加了几分之几?(用

配方比例计算假如说一个产品配方有原料A%,B%,C%,D%几种原料,或更多的几种原料,但它们的比例加起来为100%,我只要在表输入我相应的产量后,各种原料的比例就自动的计算出来了,也就是我就知数学

家长会给每个家长准备一个茶杯,结果少了5只.又借来原杯子只数的一半,却多出13个茶杯.原来有几个茶杯?某班召开家长会,给每个家长准备一个茶杯,结果少了5只.后来又借来原来杯子只数的一数学

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