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如图所示，在小车的倾角为30°的光滑斜面上，用劲度系数k=500N/m的弹簧连接一质量为m=1kg的物体．（1）当小车以3m/s2的加速度运动时，m与斜面保持相对静止，求弹簧伸长的长度．（2）若使物物理

大小、方向如何？

如图所示，小明骑自行车由静止沿直线运动，他在第1s内、第2s内、第3s内、第4s内通过的位移分别为1m、2m、3m、4m，则（）A．他4s末的瞬时速度为4m/sB．他第2s内的平均速度为2m/sC．他4s内其他

如图所示，小明骑自行车由静止沿直线运动，他在第1s内、第2s内、第3s内、第4s内通过的位移分别为1m、2m、3m、4m，则（）A．他4s末的瞬时速度为4m/sB．他第2s内的平均速度为1.5m/sC．他4s 其他

如图所示，小明骑自行车由静止沿直线运动，他在第1s内、第2s内、第3s内、第4s内通过的位移分别为1m、2m、3m、4m，则（）A.他4s末的瞬时速度为4m/sB.他第2s内的平均速度为1.5m/sC.他4s内物理

m/s

天津某中学八年级3班的同学在做“同一小车沿斜面静止下滑到底端时速度如何变化”的实验，沈细致同学利用倾斜程度可调的斜面、小车、刻度尺、停表和挡板已经完成该实验，但他发现他物理

_．（2）沈细致同学想利用现

一位同学乘坐火车时，想测定某一瞬时火车的加速度，他想了如下办法：用一根1m长的细线，一端固定于火车的顶端，另一端拴一小球．当火车静止时，他记下小球相对于火车的位置O点，如其他

以上所得的数据，计算火车的加

某同学设计了一个用打点计时器探究碰撞过程中不变量的实验：如图甲所示．在小车甲的前端粘有橡皮泥，推一下小车甲使之开始运动并很快达到匀速，然后与原来静止在前方的小车乙相碰物理

用以平衡摩擦力．若已得到打点

如图（A）（B）所示，让甲、乙两辆完全相同的小车分别从不同高度由静止开始滑下．（1）甲、乙两辆小车刚运动到水平表面时，图中的小车速度大．（2）图中的木块被小车推动后物理

）（D）是研究动能大小与物体

如图（A）（B）所示，让甲、乙两辆完全相同的小车分别从不同高度由静止开始滑下．（1）甲、乙两辆小车刚运动到水平表面时，图中的小车速度大．（2）图中的木块被小车推动后物理

）（D）是研究动能大小与物体

物理运动问题汽车由静止开始做匀加速直线运动,速度达到vo的过程中的平均速度为v1;若汽车由jingzhii开始满功率行驶,速度达到vo的过程中的平均速度为v2,且两次历时相同.比较v1与v2的大小答物理

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