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用分解质因数法求24和18的最小公倍数时,小华得72,小林得144.谁做错了?可能错在哪里?可能错在哪里?可能错在哪里? 数学

用分解质因数法求24和18的最小公倍数,小华得72,小林得144,谁做错了,错在什么地方? 数学

日常生活中，我们可能会遭遇各种意外事件。如果你遇到下列情况应该怎么做，并说明理由。事例被侵犯的权利法律依据（1）小王迟到了，在违纪登记本上写上同学小林的名政治

小华喜欢在背后给同学起侮辱性

在采集和测算空气中的尘埃粒子的实验中，做法错误的是（）A.可在载玻片上涂上凡士林用来黏附空气灰尘B.参照计数用的小方格要划在透明的胶带上，然后贴在载玻片背面C.计数时语文

计

材料：北京市光明小学校长刘永胜提出的“我能行”激励式教育方法，受到市委书记贾庆林的肯定，称赞它是一个值得提倡的推进素质教育的做法之一。“我能行”教育政治

能正视不行，也是我能行；不但

上化学课时，小林和几个同学一起小声议论，被老师点名批评，小林很不服气。他应该采取的正确做法是[]①与老师当堂对质，责怪老师不公平②再也不学化学了③调换角度政治

③④C．①③D．②④

一个星期五的下午，女生小青收到男生小林的一张纸条，邀请她放学后一起去看电影，并说不见不散．小青的正确做法是（）A.不去，并委婉说明拒绝的理由B.单独去电影院门口和他见政治

法院对小林做出“封存未成年人犯罪前科档案”的决定（）A.说明法律对未成年人无约束力B.背离法律面前人人平等原则C.体现了对未成年人的特殊保护D.妨碍了未成年人的健康成长政治

我市天元区某学校正在开展学生遇险自救培训，下列学生的做法中正确的是（）①有个同学突发急病，小林立即报告老师②大雨磅礴，电闪雷鸣，小婷赶快躲到一棵大树下③小羽认为政治

②③D. ①③④

如图甲所示，张大叔正吃力地把一重物送往高台，路过的小林看见后急忙前去帮忙．他找来一块木板，搭成图乙所示的斜面，结果非常轻松地把重物推到了高台上．甲乙这两种方法中所做的物理

kg，小林最多能推动500N

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