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小明的爸爸骑摩托车带着小明在公路上匀速行驶，小明第一次注意到路边里程碑上的数时，发现它是一个两位数且它的两个数字之和为9，刚好过一个小时，他发现路边里程碑上的数恰好是第
数学
你知道小明爸爸骑摩托车的速度
小明的爸爸骑摩托车带着小明在公路上行驶
,下面是小明每隔1小时看到的里程牌的情况,12：00时是一个两位数,它的两个数字之和为7,13：00时十位数字与个位数字与12：00所看到的颠倒了,14：
数学
时看到的里程牌上的数吗?
小明的爸爸骑摩托车带着小明在公路上匀速行驶，小明第一次注意到路边里程碑上的数时，发现它是一个两位数且它的两个数字之和为9，刚好过一个小时，他发现路边里程碑上的数恰好是第
数学
你知道小明爸爸骑摩托车的速度
小明的爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶,12点时,小明看到路边里程牌的数是一个两位数,两数字和为7,13点时看到里程碑的数与12点时看到的数十位数,个位数字正好互换了,14点时看到
数学
“小明的爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶,小明每隔一段时间看到的里程碑上的数如下：时刻“小明的爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶,小明每隔一段时间看到的里程碑
数学
：00时所看到的正好颠倒了比
一道应用题,快点叻,谢叻,小明的爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶,12点看到的里程碑是一个两位数和为7,1点看到的十位与个位数正好颠倒,2点比12点看到的两位数中间多一个0,小明在1
数学
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